《幼儿教育心理学》模拟试题十四。
姓名＿＿＿一、单项选择题：（每小题2分，共计22分）
1、心理发展即从出生到( )阶段的心理演变与扩展。
a、 中年 b、老年 c、 少年 d、 心理成熟。
2、教育对幼儿的影响是通过教育者（ ）的作用而实现的。
ａ、团队集体 ｃ、个人 ｄ、自身。
3、幼儿教师的（ ）是实现心灵交流的教育艺术。
、交往能力 ｂ、社交能力 ｃ、沟通能力 ｄ、人格魅力。
4、皮亚杰把儿童认知的发展分为四个阶段，2-7岁的儿童属于（ ）阶段。
a、 感知运动阶段b、 前运算阶段c 具体运算阶段 d 形式运算阶段。
5、幼儿对问题做出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不是拘泥于某一个范围或维度。这说明幼儿创造性思维具有（ ）特点。
a、 流畅性 b、 新颖性 c、 灵活性 d、 精密性。
6、在具体运算阶段，幼儿开始根据各种假设对命题进行（ ）运算。
a、操作 b、实际 c、逻辑d、具体。
7、幼儿对形式美易感受，对内在美与形式美的和谐、内在美的统一则不易感受和理解。这体现出幼儿美感具有下列哪一特点（ ）
a、 情绪性 b、 多样性 c、 表面性 d、 行动性。
8、一幼儿说“某某不乖，他打人”这说明幼儿已具有下列（ ）高级情感 a 道德感 b 理智感 c 实践感 d 美感。
9、每个人对维纳斯的微笑都有不同的理解，这说明美具有（ ）特性。
a 个人直觉性 b 社会功利性 c 愉悦性 d 多样性。
10、美感的本质具有。
a、丰富性 b、特殊性 c、深刻性 d、丰富性和深刻性。
11、故人云：“习与性成，圣贤同归”的“习”是指。
a、习性 b、习惯 c、学习 d、复习。
二、填空题：（每空2分，共计60分）
12、幼儿教育心理学是研究＿＿＿中，幼儿＿＿＿
的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长的一门科学。
13、美国心理学家＿＿＿曾提出螺旋式课程。
14、幼儿思维的特点是以具体的事物作为依据事物的外表做出＿＿＿
15、教师的爱是儿童身心健康成长的＿＿＿需要。
16、从一定程度上说，爱幼儿就是热爱。
17、只有建立在基础上的爱，才是真正的爱。
18、具有良好的意志品质，这是幼儿教师＿＿＿的重要标志。
19、人脑对环境中事物的整体属性的反映，我们称之为。
20、儿童在时期开始有自我意识。
21、影响幼儿心理发展的主要因素有：＿＿和＿＿＿
22、在幼儿园教育中，根据游戏的教育作用和特点将游戏划分为＿＿＿和＿＿＿两大类。
23、练习可分为和两种类型。
24、认知是全部认识过程的总称，又称是人对的认识活动，包括感知觉、注意、记忆、思维、言语、创造性、问题解决过程。
25、德国心理学家艾宾浩斯研究发现遗忘的进程是不均衡的，即＿＿＿26、社会规范是指社会成员在社会生活中，为了维护公共利益，维持社会秩序。
而必须遵守的是衡量行为的＿＿＿的标准。如道德规范、法律规范等。
27、品德是一个人品行和德性的简称，是个体依据社会规范所表现出来的稳固的和。
28、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从＿＿＿至＿＿＿的发展过程。
29、幼儿应形成的美感包括三个方面：自然美、＿＿和＿＿＿
30、学习按方式可分为两类。
三、判断改错题（每小题2分，共计20分）
31、顺向迁移表现在幼儿对于新学习或解决某一问题具有积极的心理准备状态度（ ）
32、教育具有连续性和有效性。
33、智力中上的人智商应为109-120
34、幼儿教育就是指幼儿园教育（ ）
35、不管你怎样教育先天聋哑的幼儿，他都不能发展听觉和口语。这说明教育。
在幼儿身心发展中并不起主导作用（ ）
36、在幼儿体育教学中，我们先示范讲解，而后让幼儿练习就可以了（ ）
37、大脑发展的敏感期是在幼儿期。
38、对幼儿进行游戏指导的前提是让幼儿受到教育。
39、自我意识正确是心理健康的首要条件。
40、幼儿喜欢的藏猫猫游戏是减轻情感过度依赖的一个很好的游戏（ ）
四、连线题：（共计10分）
41、请将判定心理健康状况的方法与其特点相连。
心理测量与统计学方法客观性。
生活适应评定法局限性。
社会文化特征。
症状判定法间接性。
社会适应判定法直观性。
五、名词解释：（每个5分，共计30分）
42、具体形象思维：
43、心理发展的年龄特征：
44、运动技能：
45、幼儿教师创设教育活动的能力：
46、社会规范的接受：
47、社会化：
六、简答题（共计7小题， 60分）
48、家长如何为幼儿的健康成长创造良好的家庭氛围？（12分）
49、幼儿独立性的评价指标有哪些？（8分）
50、简述观察的基本形式？（8分）
51、简述角色游戏的作用？（6分）
52、教育在幼儿心理发展中起主导作用，其主导作用表现在哪些方面？（6分）
53、根据幼儿的心理特点，可采取哪些有效措施对幼儿实施美育？（10分）
54、在幼儿园教育中要对幼儿进行智力的培养，一般可采用哪些方法？（10分）
幼儿教育心理学模拟
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幼儿教育心理学 模拟试题二十二。姓名 一 选择题 本大题共10小题，每小题2分，共计20分 1 记忆是过去经验在头脑中的保持和 a 回忆 b 再认 c 重现 d 再现。2 根据记忆 的不同，可将记忆分为形象记忆 情绪记忆等。a 内容 b 方法 c 目的 d 效果。3 心理健康的首要条件是 a 自我意...
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05学前 幼儿教育心理学 模拟25 姓名 一 单项选择题 在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分 1 幼儿的情绪障碍是指 沮丧 焦虑情感过度依赖 退行性行为注意力缺失。2 体育是促进运动技能形成所不可缺少的。基本条件 内部条件 ...