3、儿童自我意识萌芽的最重要标志是（ ）
a、掌握代名词“我b、眼手协调动作
c、伸手能抓东西d、都不对。
4、（ 是一个人通过自我评价和活动产生的一种情感上的状态。
a、自我评价 b、自我控制 c、自我体验 d、都不对。
5、人的需要是一个多层次的结构，其中人的最低级的需要是（ ）a、安全需要 b、生理需要 c、成就需要 d、都不对。
6、在一定程度上说，（ 的成熟标志着儿童个性的成熟。
a．自我意识 b．个性特征 c．能力倾向 d．个性倾向。
7、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。
a．独特性 b．整体性 c．稳定性 d．社会性。
8、自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
a．自我评价 b．自我体验 c．自我控制 d．自我觉醒。
9、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )a．独立性的 b．个别方面的 c．多方面的 d．依从性的。
10、以下不属于幼儿高级情感发展的是( )a．责任感 b．道德感 c．理智感 d．美感。
11、幼儿心理特征表现为“安静沉稳、情感含蓄”的气质类型是( )a.多血质b.胆汁质 c.粘液质 d.抑郁质。
12、儿童原始的情绪反应具有的特点是( )a．与生理需要是否得到满足有直接关系 b．是出生后适应新环境需要的产物。
c．情绪天生具有系统化、社会性的特点 d．新生儿的情绪和间接动机相联系。
13、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为( )
a．幼儿的情绪还是由生理需要控制着 b．幼儿的意志力差。
c．幼儿的自我意识还未形成d．幼儿的情绪是不稳定的。
14、学生按照学过的数学定理来解决同一类题目，这主要依靠（ ）a.一般能力 b.再造能力 c.创造能力 d.天才。
15、攻克难题时产生的愉快、自豪感属于高级情感中的（ ）a、理智感 b、道德感c、实践感 d、美感。
三、多选题（每个3分，共15分）
1、下面属于幼儿社会性需要的形式是。
a、安全b、交往 c 、游戏 d、尊重。
2、下列各项中，是用来描述个性的词是。
a、自私自利 b、心胸狭窄 c、宽容大度 d、相貌出众。
3、幼儿自我意识的发展主要表现在。
a、自我评价 b、自我体验 c、自我控制 d、自我欣赏。
4、以下属于幼儿期儿童性格典型特点的是。
a、活泼好动 b、喜欢交往 c、好奇好问 d、稳定性较强。
5、个性的心理特征包括（ ）
a、能力b、想象c、气质d、性格。
四、名词解释：（每小题5分，共10分）
1、思维：2、亲社会性行为：
五、简答题：（每小题10分，共30分）
1、简述幼儿情绪情感发展的特点。
2、幼儿性格的年龄特征表现在哪些方面？
3、简述幼儿自我评价发展的特点。
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