教育心理学考编试题

发布 2022-10-19 03:09:28 阅读 8520

一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)

1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是( )

a、学校教师体罚或者变相体罚学生;

b、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

c、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

d、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

2、《给教师的建议》一书的作者是( )

a、克鲁普斯卡娅 b、苏霍姆林斯基 c、马卡连柯 d、凯洛夫。

3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?(

a、环境 b、遗传 c、教育 d、社会活动。

4、热爱学生是教师应该具有的( )

a、政治素养 b、职业道德素养 c、知识素养 d、能力素养。

5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的( )

a、主体性 b、创造性 c、间接性 d、示范性。

6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的( )

a、选择性 b、整体性 c、理解性 d、恒常性。

7、“一目十行”是注意的哪种品质?(

a、注意广度 b、注意稳定性 c、注意分配 d、注意转移。

8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( )

a、强度 b、对比 c、变化 d活动。

9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是( )

a、后象 b表象 c、想像 d、联想。

10、“一题多解,演绎推理”是( )

a、再现思维 b、求同思维 c、辐合思维 d发散思维。

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:(

a、激情 b、应激 c、心境 d热情。

12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释( )

a、稳定性 b、独特性 c、整合性 d、功能性。

13、“精力旺盛、表里如。

一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点( )

a、胆汁质 b、黏液质 c、多血质 d、抑郁质。

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于( )

a、正强化 b、负强化 c、正性惩罚d、负性惩罚。

15、根据作品题目选出下列正确答案。

1)《孟特芳丹的回忆》 (

a、法国莫奈 b、法国柯罗。

c、**苏里柯夫 d、荷兰凡高。

2)《喂食。

a、法国德拉克罗瓦 b、**夏加尔。

c、西班牙毕加索 d、法国米勒。

3)《加莱义民。

a、法国罗丹 b、佛兰德斯鲁本斯。

c、法国雷诺河 d、**列宾。

16、连线题:将以下作品与作者用线连起来。

富春山居图》 张择端。

韩熙载夜宴图》 范宽。

清明上河图》 顾闳中。

溪山行旅图》 黄公望。

二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)

1、教育必须为服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和**人。

2、素质教育以提高为根本宗旨,以培养创新精神和为重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 ,培养社会主义事业建设者和**人,提高民族素质的使命。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能等方面的基本要求。

5、从小学至高中设置活动,并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种资源。

8、教师的素养包括知识素养及三个方面。

9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是晓之以理, ,持之以恒。”

10、智力的核心成分是能力。

11、能力有实际能力和之分。

12、美术又称为艺术或艺术,具体包括。

等。13、“元四家”指。

14、意大利文艺复兴三杰指。

15、“六朝三杰”指。

16、“五墨六彩。

17、南朝谢赫六法。

18、德拉克罗瓦是主义画家,列宾是主义画家,普桑是主义画家,毕家索是主义画家,夏加尔是主义画家。

19、常用的美术字体有美术字、 美术字、 美术字以及美术字。

三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)

1、具象艺术:

2、对比色:

3、成角透视:

4、动态线:

一、选择题(把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分,共26分)

1.对评价的方法,“标准”提出几项建议 (

a.重视学生的自我评价

b.注重对学生美术活动表现的评价。

c.采用多种评价方式评价学生的美术作业。

d.建立促进美术教师不断提高的评价体系。

e.注重学生技能培养。

2.根据美术活动方式,“标准”分成几个学习领域 (

a.造型、表现 b.设计、应用

c.欣赏、评述 d.综合、探索

e.建筑、工艺。

3.九年制义务教育阶段,美术课程的基本理念体现在以下几方面 (

a.使学生形成基本的美术素养。

b.激发学生学习美术的兴趣。

c.在广泛的文化情境中认识美术。

d.为学生将来从事美术专业打下基础。

e.为促进学生发展而进行评价。

f.培养创新精神和解决问题的能力。

4.徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有 (

a.《春意》 b.《蔬果图》 c.《晨曲》

5. 是我国现代版画家 (

a.古元 b.蒋兆和 c.王云。

6.罗工柳是我国现代油画家,作品有 (

a.《地道战》 b.《艰苦岁月》 c.《春意》

7.中国画的用笔方法有 (

a.积墨 b.点,染 c.皴,擦 d.顺锋与逆锋 e.中锋与侧锋。

8.“利用”和“改造”废弃物的目的是 (

a.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力。

b.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力。

c.立体的构成能力

d.动手制作能力

9.油画《父亲》的作者是 (

a.董希文 b.卫天霖 c.罗中立 d.詹建俊。

10.《掷铁饼者》是时期的作品 (

a.古希腊 b.古埃及 c.古罗马。

11.《韩熙载夜宴图》分为个场面 (

a.2个 b.3个 c.4个 d.5个。

12.唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器,常见的釉色是故一般统称“唐三彩。

a.黄、褐、绿 b.黄、红、绿 c.蓝、黄、红。

13.《向日葵》是荷兰画家的作品。 (

a.凡高 b.蒙克 c.马蒂斯 d.毕加索。

二、填空题(每空1分,共4分)

14.美术学习活动大致可分为( )和( )两类。

15.《标准》的制订,力求体现( )的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的( )和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。

三、名词解释(每题5分,共15分)

16.美术教育。

17.原色。

18.山水画。

四、简答题(每题5分,共10分)

19.培养课堂气氛有几种方法。

20.“演示法”可分为几种?它的要求是什么?

五、操作题(每题10分,共30分)

21.以动物为题材,设计一幅二方连续纹样。(要求:绘制出黑白效果图)

22.用黑体字书写:“业精于勤”四字。并有“业”字的书写步骤。

23.用简笔画表现:

快慢。 多少

抬水。六、论述题(15分)

24.联系实际,谈谈美术教学中如何贯切以点带面原则。

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