一、单选题。
1.老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的( )a.第一印象效应b.定型效应。
c.优先效应和近因效应d.晕轮效应。
答案b答案可以联系屏幕左上的“文档贡献者”。
2.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )a.个体心理b.群体心理c.组织心理d.病理心理答案d
3.以人为对象的社会知觉可以划分为( )a.对个人的知觉、人际知觉、角色知觉b.
对个人的知觉、群体知觉、角色知觉c.人际知觉、群体知觉、角色知觉d.对个人知觉、群体知觉、人际知觉答案a
4.人的（）也影响人的时间知觉的长短a.精神状态b.身体状况c.生活丰富度答案a
5.“早熟”与“晚熟”是( )a.能力的类型差异b.能力的水平差异c.能力发展的早晚差异d.能力的质的差异答案c
6.对某一个体某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察调查了解，是管理心理学研究方法中的a.观察法b.个案法c.调查法d.实验法。
7.生理需要是属于最底层次的人类的需要（）a.健康b.发展c.基本。
8.“规范分析法”作为改**体工作效率工具的优点是（）a.对人不对事b.对人又对事c.对事不对人。
d.既不对人也不对事。
9.需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的( )a.生理状态b.现实状态c.客观状态d.主观状态。
10.现场调查包括从有代表性样本群体中通过访谈和问卷（）a.寻找答案b.收集数据c.收集信息。
11.现代组织理论主张( )
a.在组织形态上倾向于高耸组织结构b.在集权与分权上偏重于分权c.在集权与分权上偏重于集权d.在专业分工上提倡群体化。
12.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指( )a.物理因素、社会因素b.环境因素、主体因素c.保健因素、激励因素d.内在因素、外在因素。
13.“士气”一词用在企业中，表示群体的（）a.工作精神b.团结状况c.工作效率。
14.在行为科学理论中侧重研究人的需要动机和激励问题的理论是()a.人性管理理论b.群体行为理论c.人类需要理论d.领导行为理论。
15.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和()
a.目标的可接受性b.目标的实践性c.目标的合理性d.目标的科学性。
二、判断题。
1.解决冲突时，合作与坚持己见都处于中等水平的行为被称为折中2.目标是一种期望，是人的活动所追求的预期结果3.
被称为“科学管理之父”，并在2023年发表了《科学管理原理》一书的是麦克利兰。4.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力5.
“霍桑效应”即指工作的物理环境和心理环境都是提高生产效率的主要原因6.领导班子最好具有异质结构7.性格具有社会性，有好坏之分。
8.韦伯是科学管理理论的代表人物之一。
9.对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。
10.一个主管有效地指导多少下级，或者有多少下级向一个主管汇报工作，这就是控制跨度。
17秋《管理心理学》作业_2
一、单选题。
1.情绪情操是心理过程中的()a.认识过程b.意志过程c.情感过程d.反映过程。
2.尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )a.联系性原则b.发展性原则c.客观性原则d.具体性原则。
3.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和()a.再冻结b.激励c.管理d.目标。
4.在管理心理学的内容中，把研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象称为( )a.行为心理b.组织心理。
c.个体心理d.群体心理。
5.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为( )a.协作b.回避c.迁就d.折衷6.
以感情来维系成员之间关系的群体是( )
a.正式群体b.非正式群c.参照群体d.实属群众7.
使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是( )
a.理智特征b.情绪特征c.态度特征d.意志特征8.
组织结构包括三个方面：结构的复杂性、( 和集中化。
a.分散性b.层次性c.正规性d.社会性9.
法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()
a.早期管理理论b.传统管理理论c.科学管理理论d.行为科学理论10.
将信息源发出的信息转换成**易于传送的信息称为( )
a.编码b.传输c.解码d.反馈11.
在人性假设理论中，认为良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）
a.“复杂人”假设理论b.“经济人”假设理论c.“社会人”假设理论。
d.“自我实现人”假设理论12.
什么是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价（）
a.晕轮效应b.知觉定势c.知觉防御13.
管理心理学的基本研究方法有五类，它们是观察法、实验法、调查法、测验法和( )
a.谈话法b.判断法c.个案法d.分析法14.
态度变化三阶段理论的提出者是（）
a.勒温b.费斯汀曼c.凯尔曼d.因斯科15.
非正式群体形成的原因可分为心理因素与( )
a.文化因素b.经济因素c.政治因素d.环境因素。
二、判断题。
1.团体的规范是指团体所确立的每个成员都必须遵守的行为规范和标准2.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。
3.除了外界环境引起应激的潜在因素而外，许多引起工作应激的因素与组织本身有关。4.心理学是研究人的行为的科学。
5.一个人的知觉是主观和客观因素相互影响、相互作用的结果。6.人际关系理论也称管理的行为学派理论7.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。
8.在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。
9.智力测验是测量能力的一种具体方法和手段10.个性心理特征包括能力、气质和知觉。
17秋《管理心理学》作业_3
一、单选题。
1.下列行为中不属于挫折行为表现的是（）a.攻击性行为b.退化性行为c.妥协性行为d.主观性行为。
2.信息从接受者返回信息源的过程称为( )a.编码b.传输c.解码d.反馈。
3.在群体中，个体行为统一于群体目标，而形成组合起来的行为就是( )a.组织行为b.群体行为c.个人行为d.群体工作。
4.不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于（）a.多血质b.抑郁质c.胆汁质d.粘液质。
5.在管理心理学研究的过程中，通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为（）
a.案例法b.观察法c.测试法d.调查法6.
作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有共同的（）
a.信念和兴趣b.信念和群体意识c.价值观念和性格。
d.利害关系和生活方式7.
下述公式中表述正确的是( )
a.领导有效性=f(领导者、被领导者)
b.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)c.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)d.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
8.在企业中要建立（）的管理制度a.以质量为中心b.以人为中心c.以制度为中心。
9.“自我实现的人的概念是（）提出来的。a.马斯洛b.泰勒c.霍桑。
10.谈话法和问卷法应属于( )a.观察法b.测验法c.调查法d.实验法11.
学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（）
a.五项修炼b.演练与超越c.以人为本。
群体成员共同接受、共同遵守、约定俗成的行为准则叫( )
a.群体规范b.工作制度c.群体纪律d.群体压力13.
克服组织变革阻力的措施很多，树立组织威望的措施属于( )
a.进行力场分析。
b.让组织成员参与变革c.利用群体动力。
d.奖励变革中的创新者14.
2023年到2023年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )
a.电器实验b.梅奥实验c.霍桑实验d.系列实验。
15.一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征总和，称之为（）a.个性b.精神c.素质d.品德。
二、判断题。
1.激励是指激发工人的动机的心理过程，就是通常所说的调动人的积极性的问题。2.生活与职业的变化不能产生应激。
3.缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一4.领导者的影响力是由权力性影响力决定的5.影响职工积极性的一个重要因素是绝对报酬。
6.麦格雷戈总结并归纳了马斯洛、阿斯里斯以及其他人的类似观点，结合管理问题，提出了y理论。
7.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为8.马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论9.“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的首因效应。
10.一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。
17秋《管理心理学》作业_4
一、单选题。
1.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )a.特质论b.社会学习论c.心理分析法d.个性类型论。
2.管理心理学在20世纪50年代产生于（）a.英国b.**c.美国d.德国。
3.在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是（）a.韦伯b.法约尔c.泰罗d.古利克4.
在态度的构成要素中，核心是( )
a.认知要素和评价要素b.评价要素和情感要素c.认知要素和情感要素d.情感要素和意向要素5.
有人勤奋有人懒惰，这是性格的( )
a.意志特征b.情绪特征c.态度特征d.理智特征6.
最早的组织结构形式是（）
a.直线式组织结构b.扁平式组织结构c.矩阵式组织结构d.职能式组织结构。
谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的()
a.观察法b.实验法c.调查法d.测验法8.
根据成就需要理论，人的主要需要不包括（）
a.安全需要b.成就需要c.社会交往需要d.权力需要。
9.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )a. 8.4b. 3.7c. 2.8d. 9.2
10.管理心理学认为人际关系是组织环境中人与之间的( )a.心理关系b.行为关系c.交往和联系d.竞争与合作11.
直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( )
a.需要b.动机c.兴趣d.信念12.
表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）
a.气质b.性格c.兴趣。
d.能力13.
美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是()
a.斯腾b.梅奥。
c.闵斯脱博格d.勒温14.
价值观是个人关于( )行为的意义、重要性的总评价和总看法。
a.文化b.活动c.社会d.事物15.
美国管理学教授弗雷德里克·赫茨伯格提出的激励理论是( )
a.需要层次论b.成就需要理论c.期望理论d.双因素理论。
二、判断题。
1.激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率2.气质是人的稳定的个性心理特征，气质类型没有好坏之分3.头脑风暴法是一种集体激励的策略。
4.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
5.霍桑实验表明，人不是“经济人”，而是“复杂人”6.公平理论属于过程型激励理论。
7.早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激8.良好的记忆力是天才的特征之一。
9.群体人际关系状况，决定于人们的需要满足程度。10.态度形成的因素越复杂，越不容易改变。
北语17秋《管理心理学》作业
1.需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的 a.生理状态。b.现实状态。c.客观状态。d.主观状态。满分 5 分。2.个体实际所归属的群体称为 a.正式群体。b.参照群体。c.实属群体。d.非正式群体。满分 5 分。3.组织变革的方式很多，其中一种是通过直接改变组织成员的动...
北语17春《管理心理学》作业
一 单选题 共 10 道试题，共 50 分。1.团队的目标没有成员的是无法完成的 a.交流与合作。b.相互鼓励。c.彼此协商。正确答案 a 2.激发人的动机，调动人的工作积极性的过程称之为 a.需要。b.动机。c.激励。d.挫折。正确答案 c 3.管理心理学的基本研究方法有五类，它们是观察法 实验法...
北语17春《管理心理学》作业
一 单选题 共 10 道试题，共 50 分。v 1.团队的目标没有成员的是无法完成的 a.交流与合作。b.相互鼓励。c.彼此协商。2.激发人的动机，调动人的工作积极性的过程称之为 a.需要。b.动机。c.激励。d.挫折。3.管理心理学的基本研究方法有五类，它们是观察法 实验法 调查法 测验法和 a....