一、名词解释：(每小题2分，共10分〉
1.心理：是人脑对客观现实的反映。
2.注意：是指心理活动对一定对象的指向与集中。
3.形象记忆：以感知的事物的形象为内容的记忆。
4.再造想象：是根据对没有直接感知过的事物的语言文字的描述或图样、图纸、符号的示意，而在头脑中形成相应的新形象的过程。
5.创造性思维：是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。
二、填空：(每个空1分，共30分〉
1.冯特、德国莱比锡、哲学
2.心理过程、个性心理、认识过程、情绪和情感过程、意志过程、个性倾向性、个性心理特征、自我意识
3.游戏、学习、劳动、游戏4.独立、心理过程
5.临床、神经系统、心理
6.感知觉、基础、环境
7.上下、前后、左右、"镜面"
8.识记、保持、回忆〈再认和再现〉
9.个体、语言
三、解释心理现象：(每小题2分，共10分)
1.遗传素质是心理发展的自然前提。
2.幼儿想象的主题不稳定。
3.适应 4.气质的掩蔽现象
5.说明幼儿在能力的类别上存在差异
四、材料分析题：(每小题5分，共10分)
1.能说出小班15分钟，中班20分钟，大班25至30分钟，给3分：能够举出一些实例或能从理论方面表述清楚即给2分。共5分。
2.能结合实际，说出早期教育的重要性，即可酌情给3-5分。
五、简答题：(每小题10分，共20分〉
1.结合实际，谈谈感知觉规律在玩教具制作与使用、环境布置中的应用
2.联系日常教育活动，说明儿童性格塑造的重要性可给2分：以下每条2分，没有举例的只给1分：
（1）加强思想品德教育；(2)树立良好榜样；(3)个别指导因材施教；(4)重视家庭的因素和发挥家长作用。
六、论述题：(20分〉
1.结合自己的工作实际，能够清楚地说出学习《学前心理学》意义，并能从多个角度举出实例来论证（15-20分）
2.能够清楚地说出学习《学前心理学》意义，也能结合部分实际情况，有一定的举例但不充分。（10-14分〉
3.能够说出部分学习《学前心理学》意义，结合实际较差。(6-9分〉
4.其他情况酌情给5分以下。
幼儿学前心理学加答案
学前心理学a卷 100分 一 概念题 每题3分，共15分 1.感觉偏好 小书p107 是指婴儿对某些感觉信息比较喜爱，注意他们的时间比较长。出生几天的儿。童就能表现出视觉偏好，对某些视觉刺激的注视时间更长一些。2.游戏言语 小书p202 游戏言语即一面动作，一面嘀咕，用语言补充和丰富自己的行动。游戏...
学前心理学答案 一
第一部分 理论测试。一 概念解释 每题4分，共20分 1 观察 是一种有目的 有计划的比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。2 记忆 是人脑对过去经验的反映。3 意志 人为了一定的目的，自觉地调节自己行为，克服困难的心理过程。4 性格 人对客观现实的稳固态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。5 依恋...
学前心理学试卷
学前心理学 试卷。一 名词解释 每小题2分，共10分 1 心理 2 注意 3 形象记忆 4 再造想象 5 创造性思维 二 填空 每个空1分，共30分 1 1879年，德国哲学家 生理学家 心理学家 在大学建立第一个心理学实验室，应用实验的手段研究人的心理现象，才使心理学作为一门独立的科学从中分离出来...