《心理学》试卷。
一、单项选择题:(把正确的答案填入答题表中,每题2分,共20分)
1. 萱萱最爱吃的糖果被别的小朋友抢走了,气得哇哇大哭,这种情绪状态是( )
a. 心境 b. 激情c. 应缴 d. 挫折。
2. “天上鱼鳞云,地上雨淋淋”反映了思维的( )
a. 概括性 b. 间接性 c. 直接性 d. 具体性。
3. 学龄前儿童一边摆积木一边自言自语说:“摆的是高楼”,“摆的是大桥”等,这种思维是( )
a. 集中思维 b. 形象思维 c. 动作思维 d. 抽象思维。
4. 他考试没及格,补考还没及格,因此对自己很失望,这种情绪状态是( )
a. 心境 b. 激情c. 应缴 d. 挫折。
5. “前怕狼,后怕虎”, 顾虑重重 , 这是意志品质( )差的表现。
a. 果断性 b. 坚持性 c. 自觉性 d. 自制性。
6. 强、平衡、不灵活的高级神经活动类型对应的气质类型是( )
a. 胆汁质 b. 多血质 c. 粘液质 d. 抑郁质。
7. 小明因为作出一道很难奥数题心中无比的高兴,这属于( )
a. 心境 b. 美感c. 道德感 d. 理智感。
8. 下列哪一个不是同伴交往的方式( )
a. 游戏 b. 共同活动 c. 随机交往 d. 攻击性行为。
9. 自我意识的首要心理成分是( )
a. 自我认识 b. 自我体验 c. 自我观察 d. 自我监控。
10. 学前儿童学习书面语言的语言行为是( )
a. 早期识字 b. 早期阅读 c. 早期发音 d. 早期写字。
二、判断题:(请将答案符号填入答题表中,每题1分,共10分)
1. 知之深,则爱之切” ,这说明情感依赖于认识过程。
2. 整个学前期,儿童的意志处于低级的萌芽阶段。
3. 民主型的家庭教养方式最有利于孩子的身心成长。
4. 气质无好坏之分,性格有好坏之分。
5. 社会性是与生俱来的,而不是后天习得的。
6. 儿童的攻击性行为存在性别差异,亲社会行为也存在性别差异。
7. 儿童思维发展的总趋势,是具体形象思维在先,直觉行动思维随后,抽象逻辑思维最后。
8. 能力与知识、技能之间存在绝对的因果制约关系。
9. 一岁前的婴儿已经有了“我”的概念。
10. 天才表示一个人的全部能力超群。
三、填空题:(每空1分,共12分)
1. 儿童掌握书面语言一般要经过识字和三个阶段。
2. 幼儿的自言自语有两种形式:一种是所谓的一种是。
3. 学前儿童的人际关系主要包括和学前儿童与幼儿园保教人员的关系。
4. 影响学前儿童社会性行为的因素有和社会文化环境。
5. 成熟学说的代表人物是认知发展学说代表人物是。
6. 学前儿童能力的差异主要表现在能力类型的差异。
四、名词解释:(每题3分,共9分)
1.社会性行为:
2.个性:3. 性格:
五、简答题:(共49分)
1.如何培养学前儿童的思维能力?(10分)
2.如何培养学前儿童的情绪和情感?(8分)
3.如何培养学前儿童的意志?(8分)
4.如何塑造学前儿童的性格?(7分)
5. 如何培养学前儿童的能力?(8分)
6. 如何根据幼儿的气质类型进行教育?(8分)
学前心理学试卷
学前心理学 试卷。一 名词解释 每小题2分,共10分 1 心理 2 注意 3 形象记忆 4 再造想象 5 创造性思维 二 填空 每个空1分,共30分 1 1879年,德国哲学家 生理学家 心理学家 在大学建立第一个心理学实验室,应用实验的手段研究人的心理现象,才使心理学作为一门独立的科学从中分离出来...
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