1.纵向研究：
2.记忆恢复：
3.习惯化：
4.依恋：5.气质掩蔽：
1. 英国教育家于2023年发表了《教育漫话》一书。
2. 儿童的心理是先天遗传结构和相互作用的结果。
3. 陈鹤琴的被认为是中国第一部儿童心理学教科书。
4. 双生子爬梯实验证明了儿童的的存在。
5标志着儿童心理发生。
6. 研究表明，**弱视的最佳**期为岁。
7. 积极的定向**反射，具有的特点。
8. 愉快强度与操作效果之间的相关为关系。
9. 学前儿童所掌握的概念主要是概念。
10. 幼儿思维的典型方式是思维。
11. 儿童方位知觉的顺序是。
12. 提出“刺激—反应”观点的心理学派是学派。
13. 气质与人的具有最直接的联系。
14. 幼儿的手眼动作协调出现在个月以后。
15. 与其他人的声音相比，婴儿更喜欢的声音。
16. 幼儿最早出现的记忆是。
17. 幼儿的自我评价主要表现在自我的。
18. 3—4岁小班幼儿学习的主要方式是。
19. 婴儿自我认识出现的时间大约在个月。
20. 真正的第二信号系统是在开始形成和发展的。
1. 幼儿期儿童的大肌肉发展早于小肌肉发展。
2. 幼儿辨认形状时，配对难于命名。
3. 华生的观点为心理学史上的“复演说。
4. 弗洛伊德认为**期是儿童产生恋母情节的阶段。
5. 时间知觉的发展水平与儿童的生活经验密切相关。
6. 小班幼儿一般能稳定的集中注意半小时。
7. 英国心理学家施太伦首次提出元记忆的概念。
8. 儿童辨别表情的能力要普遍高于制造表情的能力。
9. 幼儿期儿童的道德发展主要处于道德自律阶段。
10.幼儿的气质在后天的环境影响下是会发生改变的。
1.条件反射形成的基本条件？
2.创造想象产生应具备哪些条件？
3.简述学前儿童判断发展变化的特点？
4.如何培养学前儿童良好的动机？
5.简述同伴交往的重要性。
1. 有人认为对幼儿的教育应从入园之日起，有人认为“树大自直”，不需教育；有人认为从出生第二天起便晚了一天。请结合所学的心理学理论，就“幼儿教育应从何时开始”进行评述。
（评述时，务必摆明论点，提供充分的心理学证据，并说明教育举措。
2. 心理学家曾做过一个实验：把随机挑选的儿童分为a、b两组。
a组儿童**一段有暴力倾向的打斗片；b组儿童什么也不做。然后把两组儿童分别带到两个有橡皮人、玩具的房间里，观察他们的表现。结果发现，a组儿童到房间里后，破坏玩具，踢打橡皮人，有的甚至互相打架，表现出与电视中的人物相似的暴力行为。
而b组儿童则大多数无此表现。请运用这一实验结果分析在培养儿童的社会性行为时应注意哪些问题？
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模拟题b 一 单项选择题1 心理是人脑对 a 客观现实像镜子一样的反映b 客观现实被动的反映c 客观现实能动的反映d 客观现实原原本本的反映。2 儿童刚出生时，最发达的感觉是 a 痛觉b 听觉c 味觉d 视觉。3 儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种 a 选择性注意b 有意注意c 定向性注意 定...
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第1章概述。自然观察 一 观察法 最基本 最常用。实验观察 视崖实验。二 测验法 常模参照测验 比纳 韦氏智力 标准参照测验。研究学前儿童心理 三 访谈法 结构 非结构。皮亚杰 对偶故事科尔伯格 两难故事 的方法 四 问卷法。五 实验法实验室实验自变量 要改变的条件。自然实验因变量 随着自变量而变。...
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学前心理学 期末试卷。班级 姓名 得分 一 填空题 每空1分，共15分 l 认知能力可以看做是 是指人类符号处理系统的 2 情绪是心理生活中的一个重要方面，它与 一样，都是个体对。的一种 3 一个人的人格由三个方面组成，即伊底 和 4 影响个性形成的主要因素有三个 一是生物学因素，二是 三是。5 性...