中学教育心理学练习题

中学教育心理学练习题(201)答案见最后。

简答题。1、研究对象、目的和任务：

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

单选题。2、教育心理学的研究对象是<>

a．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象b．学与教以及二者相互作用的心理规律c．学与教的心理规律，但以后者为主d．学与教的心理规律，但以前者为主。

单选题。3、教育心理学研究的核心内容是<>。a．学习过程b．教学过程c．评价过程d．反思过程。

单选题。4、下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是<>a．2024年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以|教育心理学|命名的专著b．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容c．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视**教育过程和学生心理d．计算机辅助教学单选题。

5、教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作。

教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

这段话主要支持了这样一种论点，即<>。a．教学包括教和学两方面。

b．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科c．教学论的研究对象是科学中的一般理论问题d．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称。

单选题。6、教育心理学是<>。

a．研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科b．研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科c．研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科d．研究社会教育过程中各种心理现象发展的规律的学科。

简答题。7、教学环境。

单选题。8、教育心理学研究的核心内容是<>.a．教学方法b．教师c．学生d．学习过程。

单选题。9、教学包括教和学两个面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。

教学论要解决有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一个论点，即<>。

a．教学包括教和学两方面。

b．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科c．教学论的研究对象是教学中的一般理论问题d．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称。

单选题。10、布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于<>a．如何使学生主动参与教与学的过程b．如何促使学生对学习进行自我调节c．如何共享人类资源。

d．如何为学生创造有利的学习环境。

单选题。11、我国第一本《教育心理学》的作者是<>a．陶行知b．蔡元培c．潘菽d．廖世承。

多选题。12、教育心理学常见的研究方法有【】a．观察法b．调查法。

c．教育经验总结法d．自然实验法e．分析法。

简答题。13、研究对象、目的和任务：

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

单选题。14、教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。

教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么<>a．教学包括教和学两方面。

b．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科c．教学论的研究对象是教学中的一般理论问题d．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称。

单选题。15、教学包括教和学两个面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。

教学论要解决有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一个论点，即<>。a．教学包括教和学两方面。

b．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科c．教学论的研究对象是教学中的一般理论问题d．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称。

单选题。16、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究，最有代表性的是<>的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革a．赞可夫的|教学与发展|b．巴甫洛夫的经典条件反射c．列昂节夫和加里培林等学习活动d．维果斯基的社会文化历史。

简答题。17、研究对象、目的和任务：

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

简答题。18、研究对象、目的和任务：

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

单选题。19、各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的<>。a．初创时期b．发展时期c．成熟时期d．深化拓展时期。

简答题。20、研究对象、目的和任务：

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

1-答案：错误。暂无解析。

2-答案：a暂无解析。

3-答案：a

解析：教育心理学研究的核心内容是学习过程。

4-答案：a暂无解析。

5-答案：d

解析]片段中主要是围绕教学论讨论的，它给出定义即|研究教学的一般理论的科学|，后文还具体分析到|要解决的是有关教学方面的理论问题。|综合来看，答案为d。

6-答案：a暂无解析。

7-答案：教学环境：教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学环境影ⅱ向学生的学习过程和方法、教师的教学过程与教学方法，影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，是教育心理学研究的重要内容。暂无解析。

8-答案：d

学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机；迁移以及不同种类学习的特点等。

9-答案：d暂无解析。

10-答案：b

解析]反思性研究：研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义。并对学习进行自我调节。

11-答案：d

解析]在中国，第一本教育心理学著作是2024年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。2024年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。一些学者进行了一定的科学研究，但研究问题的方法和观点，大都模仿西方，没有自己的理论体系。

12-答案：a,b,c,d

解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。

13-答案：错误。暂无解析。

14-答案：d暂无解析。

15-答案：d暂无解析。

16-答案：a暂无解析。

17-答案：错误。暂无解析。

18-答案：错误。暂无解析。

19-答案：b

解析]自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后，各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来，并广泛运用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。

20-答案：错误。暂无解析。

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