中学教育心理学练习题

发布 2022-10-18 19:56:28 阅读 1305

中学教育心理学练习题(401)答案见最后。

简答题。1、研究对象、目的和任务:

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

简答题。2、谈谈你对学习教育学的认识。

多选题。3、教育心理学研究设计的基本原则有<>。a.客观性原则b.直观性原则c.系统性原则d.理论联系实际原则。

多选题。4、教育心理学常见的研究方法有【】a.观察法b.调查法。

c.教育经验总结法d.自然实验法e.分析法。

简答题。5、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。

单选题。6、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是<>a.2024年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以|教育心理学|命名的专著b.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容c.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视**教育过程和学生心理d.计算机辅助教学单选题。

7、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最有代表性的是___的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。<>a.赞科夫的|教学与发展|b.巴甫洛夫的经典条件反射c.列昂节夫和加里培林等学习活动d.维果斯基的社会文化历史。

简答题。8、研究对象、目的和任务:

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

简答题。9、研究对象、目的和任务:

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

多选题。10、教育心理学常见的研究方法有【】a.观察法b.调查法。

c.教育经验总结法d.自然实验法e.分析法。

简答题。11、布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面。

多选题。12、教育心理学常见的研究方法有【】a.观察法b.调查法。

c.教育经验总结法d.自然实验法e.分析法。

简答题。13、学习教育心理学对教师有哪些作用。

单选题。14、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是简答题。

15、布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面。

简答题。16、研究对象、目的和任务:

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

多选题。17、教育心理学常见的研究方法有【】a.观察法b.调查法。

c.教育经验总结法d.自然实验法e.分析法。

单选题。18、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最有代表性的是___的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。<>a.赞科夫的|教学与发展|b.巴甫洛夫的经典条件反射c.列昂节夫和加里培林等学习活动d.维果斯基的社会文化历史。

简答题。19、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。

单选题。20、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是<>

a.2024年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以|教育心理学|命名的专著b.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容c.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视**教育过程和学生心理d.计算机辅助教学。

1-答案:错误。暂无解析。

2-答案:学习教育学必须了解教育学的研究对象、研究任务、历史与未来、教育学的发展阶段、未来的发展趋势以及教育学的若干问题等。暂无解析。

3-答案:a,c,d

专家点评]直观性原则为教学原则。

4-答案:a,b,c,d

解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。

5-答案:教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样,都是辩证唯物主义。辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。

其基本原则为:<1>客观性原则。<2>系统性原则。

<3>理论联系实际原则。<4>教育性原则。暂无解析。

6-答案:a暂无解析。

7-答案:a暂无解析。

8-答案:错误。

暂无解析。9-答案:错误。暂无解析。

10-答案:a,b,c,d

解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。

11-答案:<1>主动性研究,研究如何使学生主动参与教与学的过程,并对自身的心理活动作更多的控制。<2>反思性研究,研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

<3>合作性研究,研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习,如同伴辅导、合作学习、交互式学习等。<4>社会文化研究,研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。暂无解析。

12-答案:a,b,c,d

解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。

13-答案:学习教育心理学对教师具有描述、解释、**和控制的作用。暂无解析。

14-答案:a

客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则,教育心理学也不例外。

15-答案:<1>主动性研究,研究如何使学生主动参与教与学的过程,并对自身的心理活动作更多的控制。<2>反思性研究,研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

<3>合作性研究,研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习,如同伴辅导、合作学习、交互式学习等。<4>社会文化研究,研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。暂无解析。

16-答案:错误。暂无解析。

17-答案:a,b,c,d

解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。

18-答案:a暂无解析。

19-答案:教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样,都是辩证唯物主义。辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。

其基本原则为:<1>客观性原则。<2>系统性原则。

<3>理论联系实际原则。<4>教育性原则。暂无解析。

20-答案:a暂无解析。

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