第一章。
一、填空题。
1、教育心理学是研究在教育情境中（ ）与（ ）的基本规律的科学。它是一个相互作用的系统过程，其研究内容包含等五种要素，由三种活动过程交织而成。
2、学生是学习的主体要素，学生这一要素主要从两个方面来影响学和教的过程，一是（ ）差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；二是（ ）差异，主要指先前的知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。这是教育心理学研究的主要范畴。
3、教学内容是在学和教中有意传递的主要信息部分，一般表现为和（ ）4是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
5、教学环境包括和（ ）两个方面。其中涉及课堂的自然条件如温度和照明，教学设施如桌椅、黑板和投影仪以及空间布置如座位的排列等属于涉及课堂纪律，课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于。
教育心理学练习题
教育心理学 课程练习题。系别 专业 班级 姓名 二 一二年九月。第一章教育心理学概述。一 单项选择题 1 被称为 教育心理学之父 的是 a.弗洛伊德b.柏拉图c.布鲁纳d.桑代克2 西方第一本以教育心理学命名的专著是 a.教育心理学 b.教育心理学大纲 c.教育心理发展史 d.教育心理论 3.西方教...
教育心理学练习题
教育心理学 基本知识复习题集。第一章 绪论 一 填空题 1 教学环境包括 环境和 环境两个方面。2 1903年，美国心理学家桑代克出版了 这为西方该学科体系的确立奠定了基础，标志着教育心理学开始成为一门独立的学科。3是教育心理学的核心。4 狭义的教育心理学不是研究一切教育领域中的心理现象，而是主要研...
《教育心理学》练习题
提示 这些不是模拟题，更不是复习范围，只是根据对教材内容的理解和把握以及整理历年教育心理学考试试题而搜集的一些练习题，仅仅作为平时练习用，是一种辅助学习的手段。第一章。1 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁 灵活并具有 预见性 2 教师成长的三个阶段为关注生存 关注情境和关注学生 3 以少数的学生...