执业医师第一部分基础综合
第一章绪论。
1~3题共用备选答案）
a．**心理学。
b．健康心理学。
c．神经心理学。
d．临床心理学。
e．生理心理学。
1．心理咨询、心理**、心理诊断的属于。
1．答案：d
考点精要】临床心理学的范围。
解析】临床心理学包括心理咨询、心理**、心理诊断。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
2．研究脑和行为关系的属于。
2.答案：c
考点精要】神经心理学的范围。
解析】神经心理学是研究脑和行为关系。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
3．研究促进心身发展和疾病的心理预防的属于。
3.答案：b
考点精要】各心理学分支的理论基础及研究范围。
解析】临床心理包括心理咨询、心理**、心理诊断及心身医学等。**心理是精神病学的理论基础。神经心理是研究脑与行为的关系。
生理心理学是研究心理发生的生理基础及生理与心理的相互影响作用。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
4．健康指的是。
a．身体强壮
b．身体状态好且道德品质好
c．身心处于无病状态
d．身体、心理和社会适应处于良好状态
e．身体、心理、社会适应和道德品质均处于良好状态。
4．答案：d
考点精要】健康的新概念。
解析】2024年美国临床心理学家恩格尔提出健康的新概念为：不仅仅是指没有躯体疾病，还包括心理上的完满康宁和良好的社会适应能力。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
5． 医学心理学的研究对象为。
a．心理活动的规律。
b．人类行为的发展。
c．疾病的发生发展的规律。
d．影响健康的有关心理问题和行为。
e．疾病的预防和**的原则。
5.答案：d
考点精要】医学心理学的研究内容。
解析】心理学是研究人的心理及其行为规律的科学；医学心理学是研究与人的健康及疾病有关的心理及行为问题的科学。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
第二章医学心理基础。
1．知觉是人脑对客观事物。
a．个别属性的反映。
b．整体属性的反映。
c．本质属性的反映。
d．特殊属性的反映。
e．发展属性的反映。
1.答案：b （2004）
考点精要】感觉、知觉、记忆、思维、想象的概念。
解析】感觉是人脑対当前事物的个别属性的反映；知觉是人脑対当前事物的整体属性的反映；记忆是对过去事物的反映；思维是对事物的间接、概括的本质属性的反映。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
2.“人芝兰之室，久闻而不知其香”说明的是。
a．感觉过敏。
b．感觉的适应。
c．感觉的相互作用。
d．感觉减退。
e．感觉的发展和补偿。
2.答案：b （2004）
考点精要】感觉的基本特征：感受性和感觉阈限。
解析】感觉的感受性的特征有：个体差异性、适应性、相互作用（联想性、情绪色彩）、发展和补偿等。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
3．既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是。
a．双趋冲突。
b．双避冲突。
c．趋避冲突。
d．双重趋避冲突。
e．双重避趋冲突。
3.答案：c （2004）
考点精要】动机冲突的类型。
解析】两个目标都有相同的吸引力，但二者必须放弃其一才能而选择另一的冲突为双趋冲突。同时受到来自两方面的威胁，要想逃避一方面的威胁，就必须接受另一方面威胁的冲突为双避冲突。一个目标对个体有吸引又有伤害，选择吸引就必须接受伤害叫趋避冲突。
（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
4．对心理实质正确全面的理解是。
a．是人脑对客观现实的主观能动的反映。
b．心理是客观现实的反映。
c．心理是主观想象的反映。
d．心理是客观现实的主观反映。
e．心理是想什么就反映什么。
4.答案：a
考点精要】心理的实质。
解析】人脑是心理活动的物质基础；客观现实是心理发生的源泉；心理活动是人脑对客观现实的主观能动性的反映。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
5．情感对于情绪来说具有的特点是。
a．强烈而冲动。
b．伴有明显的行为变化。
c．伴有明显的生理变化。
d．稳定而深刻。
e．带有明显的情境性。
5.答案：d （2002）
考点精要】情绪与情感的联系与区别。
解析】情绪的特点：人与动物共有；与生理需要相关联；具有外显性、激动性、情境性、暂时性。情感的特点：
是人特有的；与精神和社会需要相关连；具有内隐性、稳定性、持久性、深刻性。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
6．识记的内容遗忘最快发生在识记后的。
a．第一天。
b．第二天。
c．第三天。
d．第四天。
e．第五天。
6.答案：a （2005）
考点精要】遗忘的规律。
解析】艾宾浩斯遗忘曲线提示：遗忘的速度是先快后慢。识记后的第一个24小时遗忘速度最快（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
7．青春期自我意识中的主要矛盾不包括。
a．理想与现实。
b．学习与恋爱。
c．原我与超我。
d．独立与依赖。
e．交往与封闭。
7.答案：b （2005）
考点精要】青春期心理特点。
解析】青春期心理发育特点：认识能力迅速提高；自我意识确立；性意识强烈；情绪起伏大。自我意识确立的典型表现为渴望独立，但又没有完全独立的能力；渴望建立广泛的社交关系，但又充满着羞涩与缺乏较强的沟通能力；对未来充满理想与设计，但其设想与现实又有较远的距离；因此，充满着矛盾。
（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
8．目前对学习概念的定义是。
a．通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程。
b．通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程。
c．通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程。
d．通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程。
e．通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程。
8.答案：d
考点精要】学习的定义。
解析】通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程即为学习的概念。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
9．某患者，竞争意识强，总想胜过别人；老觉得实践不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动，常与他人的意见不一致。其行为类型属于。
a．a型行为。
b．b型行为。
c．c型行为。
d．d型行为。
e．e型行为。
9.答案：a （2002 2005）
考点精要】行为类型分型。
解析】a型的特点：时间紧迫感、说话快、走路快、办事快，脾气暴躁、容易激动；竞争意识强、争强好胜；对人怀有敌意等。具有a型行为的人，容易患高血压、冠心病、高血脂、动脉硬化等疾病。
（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
10．某中年人，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑制，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是。
a．冠心病。
b．脑出血。
c．慢性结肠炎。
d．甲状腺功能亢进。
e．癌症。10答案：e
考点精要】行为类型分型。
解析】c型行为类型的特点：过度压抑，过分忍耐，缺乏自信，负性情绪体验过多等。是癌症的好发性格。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
11．心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理通过生理的中介而产生的，持这种观点的学者。
是。a．罗杰斯。
b．坎农。c．巴普洛夫。
d．华生。e．弗洛伊德。
11.答案：b
考点精要】各心理学派理论观点。
解析】以坎农为代表的学心理生理学派认为：情绪的长久反复变化可引起生理的紊乱以至于导致病理改变的发生。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
12．胆汁质气质的人，其高级神经活动类型属于。
a．强、均衡而灵活的活泼型。
b．强、均衡而不灵活的安静型。
c．强、不均衡而灵活的兴奋型。
d．弱、不均衡、不灵活的抑制型。
e．弱、均衡、灵活的灵活型。
12.答案：c （2005）
考点精要】气质类型特点。
解析】胆汁质气质类型特点为：强、不均衡、灵活；多血质为强、均衡、灵活；黏液质为：强、均衡、不灵活；抑郁质：弱、不均衡、不灵活（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
13．从情感范畴来看，爱国心是一种。
a．责任感。
b．情操。c．集体感。
d．道德感。
e．荣誉感。
13.答案：d
考点精要】高级社会情感的内涵。
解析】道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想和行为时所产生的主观体验他包括较高水平的责任感、荣誉感、幸福感、自豪感等。爱国心均包含有以上的内容。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
14．a型行为性格与下列疾病有关。
a．溃疡病。
b．风心病。
c．冠心病。
d．癌症。e．神经病。
14.答案：c
考点精要】性格与疾病。
解析】同第9题。
15．人类心理过程的认识过程不包括。
a．感觉。b．信念。
c．记忆。d．思维。
e．想象。15.答案：b （2005）
考点精要】认识过程的内容。
解析】认识过程是人们获得知识和应用知识的过程它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和注意。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
16．下列说法错误的是。
a．心理是脑的功能。
b．脑是心理的器官。
c．心理是对事物的主观反映。
d．客观现实是心理的源泉。
e．人脑能自发地产生心理活动。
16.答案：e
考点精要】心理的实质。
解析】心理是脑的功能，即任何心理活动都产生于脑；但离开客观现实的作用，脑本身不能单独产生心理现象。即所有心理活动的内容都**于外界，是客观事物在脑中的主观的反映。（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
17．结合自己的经验，并用概念的形式反映事物的特征为。
a．知觉的多维性。
b．知觉的整体性。
c．知觉的恒常性。
d．知觉的理解性。
e．知觉的选择性。
17.答案：d
考点精要】知觉的特征。
解析】知觉的四个基本特征：1.知觉的选择性，人只对自己有意义的外来刺激才注意，才选择性地对其进行加工称为知觉的选择性；2.
知觉的整体性，指知觉总是对事物统一地、整体地反映的特性；3.知觉的理解性，指对事物加工处理时，能结合自己的经验，并用概念的形式进行反映的特性；4.知觉的恒常性，指在知觉过程中对事物知觉的恒定或不变形。
（参考人民卫生出版社本科教材第7版《心理学》第页）
18．顺利完成各种活动所必备的基本能力是。
a．语言能力。
b．想象能力。
c．判别能力。
医学心理学
医学心理学是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支。医学心理学是把心理学的理论 方法与技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的边缘学科。它既具有自然科学性质，又具有社会科学性质，包括基本理论 实际应用技术和客观实验等内容。医学心理学兼有心理学和医学的特点，它研究和解决人类在健康或患病以及...
医学心理学
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