医学心理学

发布 2022-10-18 13:18:28 阅读 2803

第一章绪论。

一、名词解释。

2. 医学模式。

3. 生物-心理-社会医学模式。

4. 神经心理学。

5. 临床心理学。

6. 心身医学。

二、单一选择题。

1.生物-心理-社会医学模式的特点为。

a.认为任何疾病必定有其特殊的生物学原因。

b.认为没有躯体疾病就等于健康。

c.认为疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的,与环境无关。

d.认为临床医学服务的对象是病人而不仅仅是疾病。

2、促进医学模式转变的因素不包括:

a.现代人心身素质降低。

b.心脑血管疾病等已成为人类主要死亡原因。

c.社会发展对人的适应要求提高d.现代人对健康的要求提高。

3.医学模式是:

a.某一时代各种医学思想的集中反映 b.某一时代各种医学学派的集中反映。

c.对医学各门类的总称d.对医学知识和技术的总称。

4.关于医学模式,不正确的描述是:

a.医学的一种主导思想b.存在了近30年。

c.影响医学工作者的行为d.包括疾病观和健康观。

5.2024年《科学》杂志上发表《需要一种新的生物-心理-社会医学模式——对生物医学模式的挑战》的作者是:

a.freud sb.engel gl

c.wundt wd.p**lov i

三、填空题。

1.医学心理学是( )和( )相交叉的一门新兴学科,是研究因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中的作用和规律的科学。

2.心理学家( )在德国( )大学建立了第一个心理学实验室。

3.美国心理学家( )首先提出心理测验的概念。

4.心理学家( )于( )年在大学建立了世界上第一个临床心理诊所。

5、医学心理学的主要研究方法有和。

四、简答题。

1.引起医学模式从生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式的动因是什么?

2.简述医学心理学的研究任务。

3.简述医学心理学的学科性质。

答案:一、名词解释。

1.医学心理学:医学心理学是心理学和医学相交叉的一门新兴学科,是研究心理行为因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中的作用和规律的科学。

2.医学模式:医学模式是指医学的一种主导思想,它是某一时代的各种医学思想的集中体现,包括疾病健康观等。

3.生物-心理-社会医学模式:是一种系统论和整体观的医学模式,它要求医学把人看成是一个多层次的,完整的连续体,也就是在健康和疾病问题上,要同时考虑生物的、心理的和社会的各种因素的综合作用。

4.神经心理学:神经心理学主要研究大脑与心理活动的关系,如心理活动的脑机制。

5.临床心理学:临床心理学主要研究和直接解决心理学临床问题,包括心理评估、心理诊断和心理**,以及咨询、会谈等具体工作。

6.心身医学:心身医学是研究心身疾病的发生、发病机制、诊断、**和预防,研究生理、心理和社会因素相互作用及其对人类健康和疾病的影响。

二、选择题。

三、填空题。

1.心理学医学心理2.冯特莱比锡3.卡特尔。

4.魏特曼 1896 宾夕法尼亚 5.观察法调查法测验法实验法。

四、简答题。

1.主要有几个原因(1)疾病谱的变化呼唤新的医学模式:心血管病、脑血管病、恶性肿瘤等疾病已取代传染病成为人类的主要死亡原因;(2)生活方式发生了很大的变化。目前人类死亡的前10种原因中,约有半数死亡直接或间接与包括吸烟、酗酒、滥用药物、过量饮食、以及肥胖、运动不足等生活方式有关;(3)现代生活节奏的不断加快,对人的内部适应能力包括心理的健全和情绪的平衡提出了更高要求;(4)生活条件的改善,人们追求生活质量的不断提高,其中也包括要求心理上的舒适与健全;(5)通过近几十年的研究发现,心理活动的操作和调节对维持健康具有不可忽视的作用。

2.医学心理学的研究任务主要有:(1)研究疾病发生、发展过程中心理因素的作用规律;(2)研究心理因素对身体生理、生物化学功能的影响;(3)研究个性心理特征或行为模式在疾病的发生和**中的意义;(4)研究运用医学心理学的原理达到防病治病、养生保健的目的。

3.医学心理学研究的是介于医学与心理学之间的课题,是一门交叉学科。同时它既是一门基础学科也是一门应用学科。

第二章练习答案。

一、名词解释。

1.感觉感觉是刺激物作用于感觉器官,经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。

2.知觉知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。

3.记忆记忆是个体对其经验的识记、保持和再现(包括再认和回忆)一种高级的心理过程。

4.思维思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式。

5.注意注意(attention)是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

6.需要需要是有机体内部的某种缺乏或不平衡状态,它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的依赖性,是有机体活动的积极性源泉。

7.动机动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。

二、单选。1.关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是:(

a. 左大脑半球是优势半球。

b. 右大脑半球无语言功能。

c. 两半球功能的侧向化与年龄和利手无关。

d. 两半球功能相互分工、协同和补充。

答案:d2.人的心理是:(

a. 人脑的功能。

b. 人脑对客观现实主观、能动的反映。

c. 在社会实践中发生发展起来的。

d. 以上都是。

答案:d3.短时记忆的时间是:(

a. 0.25-2秒。

b. 2-5秒。

c. 1分钟以内。

d. 1分钟以外。

答案:c4. 注意的两个特征是:(

a. 广泛性与集中性。

b. 指向性与稳定性。

c. 广泛性与分散性。

d. 指向性与集中性。

答案:d5.强、平衡、不灵活这种神经获得类型所对应的气质类型是:(

a. 胆汁质。

b. 多血质。

c. 黏液质。

d. 抑郁质。

答案:c三、填空题。

1.知觉具有四种特性和 。

2.人格的特点和 。

3.思维的主要特征有: 和 。

答案:1.选择性、整体性、理解性、恒常性。

2.稳定性与可变性独特性与共同性整体性。

3.间接性概括性。

四、问答题。

1.简要论述感觉和知觉的关系。

1)联系。感觉和知觉都是大脑对直接作用于我们感官的客观事物的反映。感觉是对客观事物个别属性的反映,而知觉是对客观事物整体属性的反映。

感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入和发展,感觉越丰富、越精确,知觉也就越完善、越完整。

2)区别。一个是对个别属性的反映,一个是对整体属性的反映。

感觉和知觉是信息加工这条流水线上的两个层次:感觉只是凭借感觉器官对环境中的刺激进行觉察,层次较低,而知觉是对感觉信息的进一步处理,层次较高。两者之间有如在军事上侦察员与司令部的关系,侦察员的任务只是将获得的情报向上传达到司令部,而司令部的任务则是将各种情报加以选择、比较、综合、判断,然后采取行动。

所以感觉是一种生理、心理活动,而知觉纯粹是一种心理活动。感觉受感觉器官的生理特性及外界刺激物的物理特性的影响;而知觉并非只是单纯地对环境中客观事实的反映,而是其中带有相当成分的主观意识和主观解释,受一个人的兴趣、爱好、价值观和知识经验的影响。

2.需要和动机的区别何在?

需要和动机是紧密相联系的,但也有差异。处于静态的需要,还不是动机。只有当愿望或需要激起人进行活动并维持这种活动时,需要才成为活动的动机。

3.简要论述情绪和情感的关系。

1)情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的,有人把它们统称为感情(affection)。

2)情绪和情感又相互依存、不可分离。稳定的情感是在情绪的基础上形成的,而且它又通过情绪来表达。情绪也离不开情感,情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感。

4.气质与性格的区别何在?

1)气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们平时所说的脾气、秉性。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。

孩子刚出生时,最先表现出来的差异就是气质差异。气质是人的天性,无好坏之分。

2)性格是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。

性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上,表现了一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异,我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。

性格有好、坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。

第4章心理健康。

一、 名词解释。

1. 健康。

2. 心理健康。

二、 单一选择题。

1. 评价心理健康的标准不包括:

a.人际和谐 b.情绪稳定 c.身体强壮 d.人格完整。

2.重视个体的身心健康应从( )时候开始:

a.青少年期b.婴儿期 c.胎儿期 d.幼儿期。

3.第一反抗期处于儿童的:

a.婴儿期b.幼儿期 c.学龄期 d.乳儿期。

4.老年人常见的心理问题是:

a.孤独心理 b.权威心理 c.恐惧心理 d.以上都是。

三、填空题。

1.健康,是一种在身体上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。

2.世界上第一个心理卫生协会成立于( )年。

3.老年人子女长大离家后的景象通常称为( )现象。

四、简答题。

1、心理健康的特征是什么2、理解心理健康需要注意的是什么?

答案。一、 名词解释。

1.健康:who对健康的定义为:健康乃是一种身体上、精神上和社会适应上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。

2.心理健康:世界心理卫生联合会则将心理健康定义为:“身体、智力、情绪十分调和,适应环境,人际关系中彼此能谦让,有幸福感,在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活”。

二、单一选择题。

1.c 2.c 3.a 4.d

医学心理学

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