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1、儿童想象最初出现的时间为（）（3分）a．1岁——1岁半b．1岁半——2岁c．2岁——2岁半d．2岁半——3岁我的答案：b
2、儿童表象发生的时间是（）（3分）a．1岁——1岁半b．1岁半——2岁c．2岁——2岁半d．2岁半——3岁我的答案：b
3、既可以在短时间内从横向了解各年龄段个体心理特点的总体状态，又可以从纵向的角度把握同一儿童的某一心理特征的发展变化规律的研究方法是（）（3分）a．横向研究设计b．纵向研究设计c．聚合交叉设计d．相关设计我的答案：c
4、孩子发展各种动作和意志行动的有力的内部力量是（）（3分）a．幼儿自己的态度。
b．幼儿对意志活动的理解c．增加自信心d．同伴间的比较我的答案：b
5、幼儿记忆发展的质变标志是（）（3分）a．机械记忆b．理解记忆c．无理解记忆d．有意识记忆我的答案：d
6、短时记忆的广度一般在（）左右（3分）a．四个组块。
精品文档。b．六个组块c．七个组块d．八个组块我的答案：c
7、婴儿注意出现的视觉偏好指的是（）（3分）a．色盲。
b．视觉上有偏差。
c．婴儿注意的选择性带有规律性的倾向d．经验影响了婴儿的注意我的答案：c
8、学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）（3分）a．无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽。
b．无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式c．有意想象占主要地位，无意想象已趋完善。
d．无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位我的答案：a
9、皮亚杰认为，动作或活动的结构或组织叫（）（3分）a．图式b．同化c．顺应d．平衡我的答案：a10、
皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
3分）a．2b．3c．4d．5
我的答案：c
11、客体永久性是指（）（3分）a．客体是永久存在的。
b．前运算阶段儿童具有的思维特征c．客体的耐用性。
d．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了我的答案：d
12、平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”，主要是说的（）过程（3分）
精品文档。a．思维b．记忆c．注意d．感知觉我的答案：c
13、幼儿想象力发展的重要标志是（）（3分）a．练习性游戏b．创造性游戏c．角色游戏d．象征性游戏我的答案：d
在不理解的情况下，幼儿也能背诵唐诗，这是（）
3分）a．意义识记b．逻辑记忆c．机械识记d．理解记忆我的答案：c
15、婴儿期记忆发生的标志是（）的出现（3分）a．无条件反射b．条件反射。
c．操作性条件反射d．先天反射我的答案：b
16、皮亚杰认为12~15岁儿童思维的发展处在（）（3分）a．形式运算阶段b．具体运算阶段c．前运算阶段d．感知运算阶段我的答案：a
17、皮亚杰认为岁儿童思维的发展处在（）（3分）a．形式运算阶段b．前运算阶段c．具体运算阶段d．感知运算阶段我的答案：c
精品文档。18、直觉行动思维表现为（）（3分）a．在动作之外思考。
b．思维活动离不开儿童自身对物体的感知c．借助表象思维。
d．对行动结果有预见性我的答案：b
19、婴儿感知觉的发展（）（3分）a．是被动的过程。
b．是主动的、有选择性的心理过程c．过程非常缓慢d．成熟较晚我的答案：b
20、我国对幼儿常使用的智力测量量表是（）（3分）a．《格赛尔成熟量表》b．《贝利婴儿发展量表》c．《中国比内测验》d．《韦克勒斯学前和小学智力量表》我的答案：c
多选题。21、有的研究认为，依恋的特点突出表现为（）（4分）a．依恋模式的变化受环境和教育的影响b．依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿c．婴儿更多趋向依恋目标。
d．当依恋对象在旁时，婴儿较少害怕我的答案：bcd得分：4分。
22、依恋发展的过程可以划分为（）等阶段（4分）a．无差别的社会反应阶段b．有差别的社会反应阶段c．特殊的情感联结阶段。
d．目标调整的伙伴关系阶段我的答案：abcd
23、儿童情绪和情感的发展趋势主要有哪几个方面（）（4分）a．社会化。
b．丰富和深刻化c．自我调节化d．复杂化。
我的答案：abc得分：4分。
24、有的研究认为，幼小儿童产生愤怒的动因有（）（4分）
精品文档。a．生理习惯的问题b．与权威的矛盾问题c．与环境的问题。
d．与人的关系的问题我的答案：abd得分：4分。
25、幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着，其特点有（）（4分）a．主要依赖**的评价。
b．自我评价常常带有主观情绪性c．自我评价受认识水平的限制d．对评价活动的态度积极我的答案：abc得分：4分判断题。
26、客体永久性是指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它的存在。（4分）正确错误。
我的答案：正确得分：4分27、“视觉悬崖”实验说明儿童已经具有了视觉偏好。（4分）正确错误。
我的答案：错误得分：4分28、
儿童思维起先是内部的、压缩的，以后逐渐向外部的扩展的方向发展。
4分）正确错误。
我的答案：错误得分：4分29、
幼儿思维的发生标志着意识和自我意识的出现。
4分）正确错误。
我的答案：正确得分：4分。
30、婴儿的行动动机不易形成主从关系，是因为行动动机主要是以感知为表现形式，受当前感知的情境所左右。（4分）正确错误。
精品文档。我的答案：正确得分：4分。
华师心理学
2006年7月广东省高档教育自学考试外语讲授心理学试卷。一 单项选择。1.外语讲授法中的直接法的意见基础是 d a.桑代克的机关主义心理学b.马斯洛的机关主义心理学c.巴甫洛夫的机关主义心理学d.冯特的机关主义心理学。2.确认知觉本身显示出一种群体性，以为通过视听觉理解语言质料是以群体结构情势使成为...
华师《心理学》作业
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华师《幼儿教育心理学》离线作业
一 名词解释。1 幼儿教育心理学 幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学的基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律和特征，以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与发展。揭示幼儿如何学习，即幼儿学习的规律，水平，特征 研究如何更有效，科学，合理的促进幼儿学习，即如何开展适宜性教学，特别是要...