模拟题一。
一、单选题(共30题，每题1分)
1.人格的基本特征不包括（ ）
a.稳定性 b.可变性 c.整体性 d.不变性。
2.被许多心理学家认为是研究人格遗传因素的最好方法的是（ ）
a.家族史或家谱法 b.双生子研究 c.选择性饲养 d.收养研究。
3.下列与人格相关的神经递质中，至今研究最多的与人格和人格障碍相关的神经速质，在人脑中它的含量过高或过低，都可能造成精神障碍，其主要生理功能与情绪以及自杀和暴力等行为有关的神经递质是（ ）
a. 5-ht b. da c. ne
4. freud划分心理发展年龄阶段的标准是（ ）
a.“性”的发展 b.矛盾或危机 c.智力的内化 d.言语的发展。
5. erikson认为划分人格发展阶段的主要标准是（ ）
a.矛盾或危机 b.“性”的发展 c.智力的内化 d.言语的发展。
6. dollard和 miller的学习理论就是建立在4个概念的基础上，这四个概念是内驱力、线索、反应和（ ）
a行为塑造 b.记忆 c.强化 d.训练。
7. maslow人本理论中的核心是需要层次论和（ ）
a.自我实现理论 b.认知行为理论 c.自我发展的理论 d.需求压力论。
8.依赖性认同与防御性认同是哪个心理学流派的观点（ ）
a.精神分析 b.人本主义心理学 c.行为心理学 d.认知心理学。
十六因子模型考察的是以下哪一种特质类型（ ）
a表面特质 b.根源特质 c.个人特质 d.动力特质。
10.大五人格模型的出现被称为“人格心理学领域的一场静悄悄的革命”，其中“大五”指（ ）
a.开放性、严谨性、外向性、支配性和神经质。
b.开放性、严谨性、内向性、宜人性和神经质。
c.开放性、严谨性、外向性、宜人性和神经质。
d.开放性、严谨性、内向性、支配性和神经质。
用一词来表示在一个特殊的社会情境下，某一个体发生某种行为的可能性大小，这一词为（ ）
a.预期 b.行为潜式 c.强化值 d.心理情境。
12.“以认知交互作用理论为基础，认为客观事件虽然有引起压力的潜在可能，但它本身并不会给人带来压力，心理压力的产生与个体对客观事件的评价有关。”这阐述的是以下哪一模型的人格与健康的关系模型（ ）
a.健康行为模型 b.体质倾向模型 c.交互作用压力中介模型 d.疾病行为模型。
13.一个心理测验的原始分是无任何意义的，所得测验分数必须与某种标准比较，才能显示出它所代表的意义。这种可供比较的标准通常被称为（ ）
a.重测信度 b.常模 c.构想效度 d.校标效度。
14.罗夏墨迹测验（rim）属于哪一种投射测验（ ）
a.联想法 b.构造法 c.表露法 d.绘画法。
15.主题统觉测验（tat）的主要理论基础是（ ）
a. freud的潜意识理论 b.塞里的心理应激理论
c.默里的需要压力理论 的集体无意识理论
将人格障碍分为（ ）
a.边缘型、强迫型、依赖型、**型、***型、自恋型和特质特异型人格障碍。
b.表演型、强迫型、回避型、**型、***型、自恋型和特质特异型人格障碍。
c.边缘型、偏执型、回避型、**型、***型、自恋型和特质特异型人格障碍。
d.边缘型、强迫型、回避型、**型、***型、自恋型和特质特异型人格障碍。
17.以下有关人格障碍的说法哪项不正确（ ）
a.部分人格障碍患者是成年后的心理社会应激所致。
b.人格障碍没有明确的起病时间，一旦形成就会持续到成年乃至终生。
c.人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之。
d.部分人格障碍患者其症状程度在成年后有所减轻。
18.***型人格障碍的病理性人格特质不包括（ ）
a.操控 b.欺诈 c.共情 d.冒险。
19.“行为冲动，不计后果，伴有情感不稳定”是哪种人格障碍的特点（ ）
a.**型 b.回避型 d.边缘型 c.表演型。
20.下面与边缘型人格障碍的特点不相符的是（ ）
a.疏离 b.焦虑 c.抑郁 d.冲动。
21.人格障碍的药物**策略不包括（ ）
a.对症**，根据患者的症状选择有效的药物。
b.足量、联合、长程**。
c.在药物**的同时，结合其他有效的**方式。
d.产生效果后及时停药。
22.辩证行为**最初被发展起来是为了**（ ）
a.强迫症 b.强迫型人格障碍 c.边缘型人格障碍 d.自恋型人格障碍。
23.下面与自恋型人格障得的特点不相符的是（ ）
a.自大 b.寻求注意 c.自我为中心 d.退缩，喜独处。
24. 把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（ ）
a. eysenck b. cattell c. allport
25. erikson认为婴儿后期(2-4岁)的主要发展任务是（ ）
a.获得勤奋感，克服自卑感 b.获得主动感，克服内疚感
c.获得自主感，克服羞耻感 d.获得亲密感，避免孤独感。
26. rogers将自我概念划分为现实自我和（ ）
a.客体自我 b.虚幻自我 c.理想自我 d.主体自我。
27. 以“默里的需要-压力理论”为主要理论基础的测验是（ ）
a. tat
28. 下列选项中不属于问卷法的编制方法是（ ）
a.观察访谈法 b.经验效标法 c.理论构建法 d.因子分析法。
29.有关老年痴呆的人格改变错误的是（ ）
a.可早于智能减退的出现。
b.出现在痴呆的晚期。
c.是老年痴呆的行为和精神症状的一种表现。
d.孤僻、自我为中心、自私。
30.与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是（ ）
a.自恋型人格障碍 b.**型人格障碍 c.***型人格障碍 d.表演型人格障碍。
二、多选题(共10题，每题2分)
1.亚历山大认为心身疾病的发展有3个要素（ ）
a.未解决的心理冲突 b.身体器官的脆弱易感倾向。
c.自主神经系统的过度活动性 d.过度的剧烈运动。
2. freud把人格发展阶段视为心理性欲阶段，个体所经历的心理性欲阶段为口唇期和（ ）
a.**期 b.性器期 d.生殖期 c.潜伏期。
3. eysenck把人格层次分为（ ）
a.类型 b.特质 c.习惯反应 d.特殊反应。
4.对压力应对具有积极意义的人格特质有（ ）
a.高神经质 b.高宜人性 c.高严谨性 d.高开放性。
5.高神经质个体更容易罹患的疾病包括（ ）
a.冠心病 b.高血压 c.焦虑症 d.抑郁症。
6.下列关于16pf人格问卷，描述正确的选项包括（ ）
a.包括16种人格因素 b.适合16岁以上人群。
c.包括儿童版和**版 d.可用作科研和人事测评。
7.常见的情境测验包括（ ）
a.品格教育测验 b.情境压力测验 c.角色扮演 d.心境测验。
8.符合回避型人格障碍特征的为（ ）
a.持续和泛化的紧张感与忧虑。
b.在社交场合过分担心被人指责或拒绝。
c.在生活风格上有许多限制。
d.回避那些与人密切交往的社交或职业活动。
9.心境稳定剂的**作用表现为（ ）
a.具有**的双极性。
b.具有时相的阻断性c疾病的预防性。
d.疾病的**性。
10.人格障碍犯罪的特点包括（ ）
a.人格障碍者在作案前较少预谋或没有预谋，缺乏明确的目标、计划性，常人难以理解。
b.犯罪行为的发生一般具有偶然性和突发性，且作案情节离奇怪诞。
c.犯罪活动大多与他人合伙进行。
d.在作案过程中一般缺乏自我保护意识，作案手法一般不太隐蔽，现场常留有较多。
的线索和痕迹。
三、名词解释(共4题，每题5分)
1.人格发展。
2.心理防御机制。
3.自我同一性。
4.功能自主。
四、简答题(共4题，每题5分)
1.人格心理学的研究内容都有哪些？
4.人格测评的常用方法有哪些？
3.人格障碍的共同特征是什么？
5.人格障碍与人格改变的有哪些不同？
五案例分析题(共1题，每题10分)
请分析下面这个案例，指出其属于哪种人格障碍，并进行鉴别诊断。
患者，女，32岁，某单位会计，父母均为工人，在家排行老大，家中还有一小妹，患者从小就很懂事知道父母工作辛苦，对自己要求极为严格，平时于学习十分努力，成绩一直名列前茅。中学后还一直任班干部，深得老师喜欢。自诉读书时虽然成绩很好，但她每次考试总担心出错，即使很快全部做好了考题她也不会第一个交卷，每次总是等到考试时间到老师催促才很不情愿地交卷。
工作后每天出门总为穿什么鞋子，搭配什么衣服犹豫很长时间，有时为一个字的笔画也会纠结很久，家中的电表是不是准确也很不放心，为此还多次请人来校验，与人交往时，总害怕别人笑话自己。
人格心理学试卷
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《人格心理学》试卷
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