一．脑功能学说理论。
1．定位说。
开始于加尔和斯柏兹姆的“颅相说”。真正的定位说开始于失语症人的临床研究。2024年，波伊劳德提出语言定位于大脑额叶，控制是在左半球。
大脑行使的各具体功能自定位于大脑的某一区域。布洛卡和威尔尼克区的相继提出丰富了定位说。潘菲尔德用电刺激法证实了记忆定位于大脑颞叶。
2．整体说。
弗罗伦斯实验采用局部毁损法发现，动物可以恢复功能。从而提出脑功能的整体说。拉什利的脑毁损实验发现脑损伤后对习惯的形成造成很大的障碍，并且这种障碍于损伤的面积有密切的关系。
提出了均势原理和总体活动。即大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用；并且大脑以总体发生作用。
3．机能系统说。
鲁利亚，认为脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能会受到影响。从这个意义上看，大脑皮层的机能定位是一种动态的和系统的机能定位。
鲁利亚把脑分为三个紧密联系的机能系统：
第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。
其基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。
第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统。
其基本作用是接受来自机体内、外的各种刺激，对它们进行加工，并把它们保存下来。
第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。
其主要作用是直接调节身体各部位的动作反应。
鲁利亚认为，人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果。每个机能系统又起各自不同的作用。
4. 机能模块说。
模块（module）说是20世纪80年代中期在认知科学和认知神经科学**现的一种重要理论。这种学说认为，人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础。
二．睡眠的功能理论：
1．功能恢复理论：睡眠使工作了一天的大脑和身体得到休息和恢复。
2. 生态理论：动物睡眠的目的是要减少能量消耗和避免受到伤害。
3. 精神分析的观点：弗洛伊德和荣格认为梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的路径。
或者说，梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人本能的反映。
4. 生理学的观点：霍布森认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。这些活动是为了维持神经系统的正常。
5. 认知观点：梦担负着一定的认知功能。在睡眠中，认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，称为梦境。
三．注意的认知理论。
1．注意选择的认知理论。
过滤器理论：代表，布罗得本特。经系统在加工信息的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。
当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有部分信息可以通过这个机制，接受进一步加工；而其他信息被阻断在他的外面，而完全丧失。
衰减理论：代表，特瑞斯曼。当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。
过滤器与衰减理论的共同之处：①主张人的信息加工系统的容量有限；②都假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。
后期选择理论：所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。
多阶段选择理论：人物：多伊奇，所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已经受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。
选择过程在不同的加工阶段上都有可能发生。
2．注意分配的认知理论。
认知资源理论：注意可以看作一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。这些认知资源是有限的。
对刺激的识别随刺激的复杂度占用相应的资源。当资源完全被占时，新刺激不能得到加工。
双加工理论：人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制的加工。
自动化加工不受认知资源的限制，不需要注意的参与；受意识控制的加工受资源的限制，需要注意的参与，并且在经过大量的练习后，可能转变为自动加工。
四．视觉理论。
色觉：关于色觉有两种不同的理论。
三色说：英国科学家托马斯·杨，假定视网膜有三种不同的感受器，每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感。当他们分别受到不同波长的光刺激时，就产生不同的颜色经验。
但是这个理论无法解释红绿色盲。
对立过程理论：黑林提出了四色论，这是对立过程理论的前身，黑林认为：视网膜存在着三对视素：
黑－白视素、红－绿视素、黄－蓝视素。他们在光的刺激下表现为对抗的过程，即同化作用和异化作用。赫尔维奇和詹米逊用心理物理学方法证实了黑林的对立过程理论。
发现了三种对立细胞：黑白、红绿、黄蓝。其中黑白细胞与明度有关，红绿和黄蓝细胞与颜色编码有关。
注：该理论能解释视觉后象。
五．听觉理论。
人耳分析不同频率的声音产生不同的音调感觉，科学家提出过如下四种不同听觉理论：
频率理论：也叫**理论。是2024年，物理学家罗·费尔提出来的。
认为：内耳的基底膜和镫骨按相同的频率运动，振动的数量与声音的原有频率相适应。频率理论很难解释人耳对声音频率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上底运动。
共鸣理论：也叫位置理论。是赫尔姆霍茨提出。因为基底膜的横纤维长短不同，因而能够对不同频率的声音产生共鸣。后来人们发现基底膜横纤维的长短与频率的高低之间并不对应。
行波理论：生理学家冯·贝克西发展了共鸣理论提出了新的位置理论－行波理论。认为：
声波传到人耳，将引起整个基底膜的振动，振动从耳蜗底部开始，逐渐向蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐增高，从而实现了对不同频率的分析。但是行波理论难以解释500赫兹以下的声音对基底膜的影响（但可以用频率理论解释）。
神经齐射理论：韦弗尔提出的。认为：当声音频率低于400赫兹时，听神经个别纤维的发放频率是和声音的频率对应的，当声音频率提高，个别神经纤维无。
法单独对它作出反应，这种情况下，神经纤维将按齐射原则发生作用。但是，对于5000赫兹以上的频率，神经齐射理论无法解释（但可以用位置理论解释）。
六．模式识别理论。
模式：由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构，在任何感觉通道内，一个模式总要不同于其他的模式。
模式识别：人能够确认他所知觉的某个模式是什么，将它与其他模式区分开来，模式识别的匹配过程有以下三个理论假说：
模板说。在人的长时记忆中，储存着许多各式各样的过去生活中形成的外部模式的袖珍复本。这些袖珍副本即称作模板，它们与外部的模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官时，刺激信息得到编码并与已储存的各种模板进行比较，然后作出决定，看哪一个模板与刺激有最佳匹配，就把这个刺激确认为与那个模板相同。
这样模式就得到识别了。由于每个模板都与一定的意义及其他的信息相联系，受到识别的模式便得到解释或其他的加工。
原型说。在记忆中储存的不是与外部模式有一对一关系的模板，而是原型。原型不是某一个特定模式的内部复本。
它被看作一类客体的内部表征，即一个类别或范畴的所有个体的概括表征。这种原型反映一类客体具有的基本特征。
特征说。模式是由若干元素或成分按一定关系构成的，这些元素或成分可成为特征。特征说认为，模式可分解为诸特征。
外部刺激在人的长时记忆中，是以其各种特征来表征的，在模式识别过程中，首先要对刺激的特征进行分析，也即抽取刺激的有关特征，然后将这些抽取的特征加以合并，再与长时记忆中的各种刺激的特征进行比较，一旦获得最佳的匹配，外部刺激就被识别了。
七．错觉的理论。
1.眼动理论：周围轮廓改变了眼动方向和范围，造成取样误差。
2.神经抑制作用理论：视网膜侧抑制过程改变了由两个彼此接近的轮廓所刺激的细胞活动，是神经兴奋分布的中心发生变化。
3.深度加工和常性误用理论：将知觉恒常性误用于错觉，并强调深度线索在错觉中的作用。
八．遗忘理论。
1.衰退说——记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以至最后消退。
2．干扰说——遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。
前摄抑制：先学习的材料对后学习材料的识记和回忆过程的干扰。
倒摄抑制：后学习的材料对先学习材料的识记和回忆过程的干扰。
3.压抑说——遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑结束，记忆能恢复。
4.提取失败——储存在长时记忆中的信息是永远不会消失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
九．概念的形成理论。
1. 假设检验说：人物：布鲁纳，概念的形成过程是不断提出假设、验证假设的过程；
2 ..内隐学说：人物：里伯，一些抽象概念的复杂结构是在无意识的内隐学习中获得的。
十．关于三段论推理出现不正确的结论的解释理论：
1武德沃斯认为前提出现形式所造成的气氛是造成推理错误的原因，这就是气氛效应；
2查普曼认为人们错误的解释了前提才造成推理错误；
3约翰逊·莱尔德认为推理错误是由于人们倾向于在前提的基础上，创建一个心理模型，而忽略创建其他可能的心理模型造成。
十一。表象理论。
1.基本表象理论。
人们对信息的储存是将视觉和言语材料转化为表象储存在记忆中的，表象是信息编码最基本的形式，人们可以对表象进行操作，而这种操作类似于对具体事物的操作。
2.双重编码理论。
同时存在表象和言语符号两种信息编码和储存系统。表象码更适合加工具体的信息，语言码更适合加工抽象信息；言语码加工信息是有序加工，表象码则似乎是空间加工；在信息加工过程中，两种系统可能是重叠的，也可能是其中一种占优势。表象系统用表象材料进行信息加工；言语符号系统有言语听觉、抽象概念或命题的形式进行信息加工。
在一定条件下，表象编码和言语编码可以互译，言语编码可以通过译码以感性形象再现，表象编码也可以用言语形式储存起来。
十二。情绪理论。
1.情绪维度的理论。
三维理论：冯特：情绪是由三个维度组成的，即愉快—不愉快；激动—平静；紧张—松弛。每种具体情绪分布在三个维度的两极之间的不同位置上。
施洛伯格：情绪有愉快—不愉快；注意—拒绝和激活水平三个维度，并据此建立了三维模式图。
普拉切克：情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度，并用一个倒锥体来说明三个维度的关系。
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