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1)《管理心理学》是我没有旷课的一门选修课。这其中有两个原因:一、我喜欢心理学,这也是我选择心理学的课程的原因,心理学是一门很美妙的学科,我可以在其中认识自己、了解自己,进而了解他人。
在心理学里面,我最喜欢的是潜意识心理和暗示作用;二、老师上课的风格不会落入俗套,老师有自己的一套教学方法。老师不会照本宣科的传授知识,常有案例和互动来让学生吸收知识,教学气氛比一般的选修课好很多,做为一个学生我可以体会到每节课听课的人数远远超过没听课的。老师的选修课可以说很成功,不过也有我认为不足的地方。
2)老师传授的是管理心理学的知识,做为管理者的老师就可以应用自己管理心理学的知识去管理选修课的学生,管理的好可以更好让学生理解管理心理学的知识,这不是一个活生生的案例吗?老师应该应用自己的知识树立管理者的个人威严,管理好学生,这样是最快让学生理解管理心理学。
3)上完老师的选修课,最让我不甘心的是老师一点都没有提暗示的知识,因为我最喜欢的暗示。暗示是心理学的一种方法,在日常的学习生活当中,常常往积极的方面暗示自己,往往会或者意想不到的结果。所以我希望老师能多讲解暗示的知识。
我认为理论知识虽然很重要,但是你会了理论的知识,如果没有方法。
去实践,再好的理论知识都是纸上谈兵。方法才是最重要的。以上纯属个人观点。
姓名:时间:11月22日。
管理心理学管理心理学课程介绍
管理心理学。课程简介。管理心理学作为一门管理学与心理学的交叉学科及重要管理课程,是现代企业管理理论的核心内容,是建立在管理学 心理学 经济学 行为科学等理论基础之上的理论体系,具有很强的应用性和实践性。该课程既要向学生传授管理心理学领域的知识成果,使学生掌握管理心理学的基本理论 基本方法与技能,培养...
管理心理学
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