心理学 整理

发布 2022-10-16 20:02:28 阅读 8635

普通心理学。

第一章绪论。

第一节心理学的定义。

第一个问题心理是什么。

第二个问题心理学是什么。

第三个问题心理学要研究什么。

第一个问题心理是什么。

心理是脑对客观现实的反映

一、脑是心理的器官。

在历史上一个相当长的时期,人们曾经认为心脏是产生心理活动的器官。

随着时代的进行,经验的积累,尤其是近代科学的发展,人们才逐渐认识到产生心理活动的器官是脑,而心脏与心理活动并无特别直接的关系。

二、心理是对客观现实的主观反映。

一)心理是一种反映。

反映是物质的普遍属性,世界上的一切物质都是在运动中相互联系相互作用的。反映的形式和内容因物质的形态不同而各异。

无机物的物理的化学的反映形式?a?a植物的感应性?

a?a低等生物的感应性?a?

a动物常常根据气味,声音,呜叫,动作等觅食,求偶,呼叫同类或确定安全还是危险等,以适应环境,保证生存。人的心理从感知觉到个性,不论多么离奇,都是一种反映,是地球上迄今为止最高水平的反映形式。

二)人的心理是对客观现实的反映。

所谓客观现实,是指存在于主体意识以外的一切事物,包括自然现实、社会现实和主体自身的机体状况。人的一切心理活动,都是以客观现实中的事物为源泉的,没有客观现实,人的心理就会成为无源之水,无本之本。

三、人的心理是在实践活动中发生和发展的。

客观现实是人类心理活动的物质内容。人在现实中总是积极活动着、实践着,只有客观现实作为人的实践活动的条件和对象时,对人的心理活动才有意义。人的心理在实践活动中发生和发展,并从不成熟走向成熟,从低级走向高级。

新生儿只有从遗从获等的本能行为,逐渐在与**交往中学会了说话,在游戏活动中学会了交友,学习活动中学会了书写,高年级的学生发展了抽象思维,个体社会化的活动过程形成了个性。

成年人由于实践活动的领域不同,所以心理发展的方向就带有明显的职业特点,比如画家善于记忆具体形象,其形象思维的能力发展突出;数学家的抽象逻辑思维水平又是常人所下及的。

人的心理之所以在实践活动中发生和发展,是因为实践活动是客观事物与主观反映联系的纽带。

客观事物的发展总是不断地向个体提出发展的要求,而个体的主观反映要想和客观事物相适应,就必然通过不断地积极活动来实现。

人的心理不仅在实践活动中发生和发展,而且还要受到实践活动的检验。

实践活动促进了人类心理的产生和发展,人的心理发展水平又影响着实践活动的质量。

第二个问题心理学是什么。

算命?相面?

占星术?琢磨人?

分析梦?心理学被认为是阐释心灵的学问。

心理学是研究行为的科学。

心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。

心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。

一、关于心理学的产生和发展。

人被称为万物之灵

会求知和探索内外世界,有两个目的:

其一,了解、适应、改变、控制环境,获得生存的安全与舒适。

其二,了解自身与人己关系,改变内在精神世界,获得生活的意义与价值。

适应环境。寻求生存的意义。

心理学(psychology)一词,最早是由希腊语发展而来的,意思是“关于灵魂的学问” 。人类很早就试图对它作出解释和说明,这些解释和说明形成了最初的心理学思想。古希腊哲学家对人的灵魂问题进行比较系统的研究,以为灵魂是寄居在人的身体之中的一种实体,它支配着人的行为,并有自己的活动规律。

随着实践活动的深入和科学的发展,人们自然不满意?°灵魂说?±关于心理现象的解释,而力求对心理现象的本质作出科学的说明。

19世纪以后,由于物理、化学和生物学的发展,许多学者开始用实验的方法来研究人的心理活动特点和规律,使人类对心理现象的认识上升到了一个新台阶。由于世界各国心理学家的共同努力,人们在对心理现象的研究方面积累了大量的资料,提出了许多理论,使心理学的研究脱离了主观思辩的方式,而逐渐成为一门内容丰富,体系完整的学科。

古希腊哲学家亚里斯多德(公元前384—322年)的《灵魂论》一书, 是人类文明史上较早的有关心理现象研究的专著。在这部著作中,他把人的灵魂看作是生活的动力和生命的原理,是身体存在的形式。认为灵魂支配身体活动,有自己的活动规律。

他还对感觉进行了研究,并提出类似、对比、接近等记忆的原理。

从亚里斯多德起,在长达十几个世纪的时期内,心理现象大多是由哲学家作为哲学问题加以研究的。 19世纪生理学和物理学的发展,为科学心理学的诞生准备了必要的条件。

德国感觉生理学家韦伯(1795—2024年)首先确立了感觉的差别阈限定律。稍后,费希勒(1801—2024年)发展了韦伯的研究,运用心理物理法确定了外界物理刺激和心理现象之间的函数关系。他们的研究方法成为科学心理学研究的楷模。

心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学,主要由德国生理学家冯特(1832—2024年)完成,2024年,冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,用实验的手段来研究心理现象,被公认为心理科学独立的标志。

随着科学技术的发展,在社会实践活动需要的推动下,心理学通过不断改进和完善原有的研究方法和技术,其基础理论研究进一步深入,应用性研究蓬勃发展。据统计,现代心理学已经有20多个学术学派,100多个分支,形成了庞大的心理科学体系。今天,心理学的许多研究成果,不仅应用于教育、医疗、工程技术、航空航天等领域,而且渗透到仿生学、人类学、控制论、人工智能、系统工程等许多尖端科学技术部门,愈来愈显示出科学心理学的价值和强大的生命力。

因此,心理学是在研究人的心理现象的过程中逐步形成、发展和成熟起来的。

总之,心理学是一门研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

二、心理学在中国的发展。

中国的许多心理学思想和观点源远流长,有着悠久的历史。例如部分先秦思想家关于人性问题的理解,比亚里斯多德的“灵魂论”还要早。中国古代哲学中,很早就有关于身心关系的论述。

荀况(公元前298—238)认为:“形具而神生,好、恶、喜、怒、哀、乐藏焉。” 王充:“人之精神藏于形体之内” 还有:“形存则神存,形谢则神谢”

总之,他们都认为先有物质的身体后有心理现象,物质和心理密不可分,心理活动是身体的一种机能。这是一种朴素的唯物主义的观点。

关于心理与脑的关系中国古代也有比较正确的认识。在《黄帝内经.素问》中就已经断言:“诸髓者,皆属于脑。

”明代医学家李时珍(1518—1593)提出“脑为元神之府”的论断,认为脑是神经活动的中枢,它聚集着人的精神。清代著名医生王清任(1768—1831)根据对大脑的临床研究和尸体解剖,于2024年完成《医林改错》一书,其中明确指出“灵机、记性在脑不在心。”他提出的“脑髓说”比**谢切诺夫的“反射论”还要早30多年,这是中国古代对心理学基础理论的重大贡献。

心理学作为一门独立的科学在中国的发展,是从19世纪末和20世纪初开始的。鸦片战争以后,西方心理学思想开始传入中国。

2024年颜永京(1838—1898)翻译出版了美国海文的《心灵学》

2024年王国维(1887—1927)翻译出版了丹麦雷普斯丁的《心理学概论》

2024年陈大齐(1886—1983)在北京大学建立了中国第一个心理实验室。并于次年编写出版中国第一本心理学教科书《心理学大纲》

2024年南京大学设立中国第一个心理学系。

2024年中国成立了心理学会。此后心理学的专业人员,研究机构和出版物都有很大的发展,研究的内容也比较广泛,并在教育心理,医学心理,神经心理和心理测量等方面取多较多的研究成果。

2024年新中国成立之后,心理科学得到进一步发展。2024年中科院设立心理研究室,后改为心理研究所。在北京大学成立了心理学专业;在全国师范院校开设心理学课程。

主要是借鉴苏联,希望改造原有的心理学,建立新的理论体系。同时,他们联系实际开展了一些心理学研究,并在教育心理、生理心理、工程心理等方面取得了一定的成绩。

但是,由于种种原因,新中国心理学的发展经历了一段艰难曲折的路程。2024年的?°批判心理学资产阶级方向?

±的运动,错误地把心理学打成?°伪科学?±,严重影响了中国心理科学的发展。?

°*****?±期间,心理学又遭受更大的摧残。这期间,中国心理学会被迫停止活动,心理学的教学和科研机构被撤销,心理学刊物和书籍停止出版发行,心理学课程停止开设,心理学工作者被迫改行和被下放劳动改造。

中国的心理科学陷入停滞不前的状态。

党的11届三中全会以后,中国的心理学才迎来了真正的春天。这期间,中国科学院心理研究所重新建立,全国高校的心理学教研室得以恢复,并在很多大学建立心理学系。很多全国性心理学杂志相继问世,大量的心理学教材、专著和译著得以出版发行,心理学基本理论和应用研究都获得较为丰硕的成果。

三、心理学的职能。

描述行为。解释行为。

**行为。控制行为。

改善行为。第三个问题心理学的研究对象。

一)个体的心理现象。

二)个性心理现象与行为。

三)个体意识与无意识。

四)个体心理与社会心理。

一)个体的心理现象

心理学上所说的个体是指动物和人类的一个个有生命的整体。而个人所具有的心理现象则称个体心理。

1.心理过程

2.个性心理

一)个体的心理现象。

1.心理过程。

在心理学上,心理过程和心理活动这两个术语一般是通用的。

通常把认识(认知)活动、情绪活动和意志活动统称为心理过程。

1)认识过程。也称认知过程,是指人们获取知识和运用知识的过程。用信息论的观点讲,也就是信息加工(information processing)的过程。

它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。

心理学整理

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