13、思维具有间接性和（ ）两个显著的特征。
a 敏捷性 b 概括性c 精确性 d 广阔性14、以下哪项是秘书表达能力的要求（ ）
a 要生动 b 要严密c 要准确 d 要简明。
15、（ 是做好秘书工作的保障，是秘书职业道德的重要体现。
a 道德感 b 责任感c 理智感 d 荣誉感。
16、（ 是个性形成和发展的自然前提。
a 社会物质生活条件 b 教育 c 先天素质 d 主观努力。
17、“活泼、好动、敏捷，反应迅速，喜欢与人交往，注意力易转移”，具有以上特点是（ ）气质类型。
a 胆汁质b 多血质c 抑郁质d 粘液质。
18、协调工作适合于（ ）气质类型的秘书。
a 胆汁质b 多血质c 抑郁质d 粘液质。
19、以下哪项不属于秘书的自我管理（ ）
a 时间管理 b 目标管理c 情商管理 d 财务管理。
20、责任感是属于（ ）
a 智商b 德商c 逆商d 情商。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、秘书。2、角色意识。
3、能力。4、记忆。
5、个性。三、判断（每题1分，共10分）
1、一个人在社会关系中是多个角色的集合体。
2、角色规范并不是一成不变的，它是伴随着社会的发展而不断变化的。
3、中高层机关的秘书班子应以20—30岁左右的中青年为主体的年龄结构。
4、知识是人类社会历史经验的总结和概括，它是以行动方式为人们所掌握的。
5、特殊能力是在一般能力的基础上发展起来的。
6、注意可分为无意注意和随意注意。
7、气质并没有好坏之分，性格有好坏之分。
8、注意的转换性表现出一个人应变力的高低。
9、一个人的个性是由一个人的先天素质决定的。
10、气质只影响人们智力活动的方式，并不能决定人们智力发展的水平。
四、问答题。（每题6分，共30分）
1、什么是角色条件？秘书角色应具有怎样的年龄、健康和文化程度条件？
2、秘书合理的能力结构包括哪些内容？
3、一个人的气质类型可以改变吗？秘书应该怎样加强自己的气质修养？
4、什么是目标管理？目标管理的基本原则是什么？
5、什么是激励？激励的方式与哪些？
现代秘书心理学
秘书心理学。第一章秘书心理学概述。人的构成要素示意图。解剖结构。身体各。组成部分。肉体 身体 生理 自然生命。生理功能。身体各部分的机能。行为或。实践。人。精神生命。认识 情感 意志 个性等。心理活动形式。灵魂 秘书心理学。第一章秘书心理学概述。1.人的构成要素示意图。2.人的构成要素及本质。人的生...
《现代秘书心理学》教案
第一章绪论。引言 在我国，秘书工作的发韧至今已有4000多年的历史，真正把它作为一门学科来进行研究，始于20世纪80年代初。初期的研究，往往囿于秘书工作的性质 内容 程序 方法等，随着研究的深入，研究的焦点集中在秘书工作的主体，心理学的研究成果在秘书工作中的应用，因此而催生了秘书心理学这一奇葩。第一...
现代秘书心理学瑕疵例析
从无到有，从有到精，是高职高专教育规划教材必然要经历的一个过程。在这个过程中，因为种种主客观因素的制约，部分规划教材在特定的历史时期内存在或多或少的缺陷与纰漏实属在所难免。其中，语言表达方面的不严谨尤为教材编写者及高职高专教育工作者应该重视的问题语言是思想的外衣。基于此，笔者结合教学实践，本着建设性...