心理学导论概念

发布 2022-10-15 19:06:28 阅读 6808

第一章心理学概观。

第一节什么是心理学。

1. 心理学(psychology):心理学是研究心理和行为的科学。

2. 行为(beh**ior):外显的、可观察的反应动作或活动。

3. 意识(consciousness):意识就是现时正被人觉知到的心理现象。

4. 无意识(unconsciousness):无意识活动也是人反映外部世界的一种特殊形式。人借助于它来回答各种信号,而未能意识到这种反应的整个过程或它的个别阶段。

5. 描述(description):描述就是客观地陈述事实,不涉及价值判断,也不寻求原因,只是将研究问题的有关现象呈现出来。

6. 解释(explanation):解释就是揭示事实的原因,分析现象间的前因后果。

7. **(prediction):**就是根据已有的知识和信息区估计某种事物和现象的在将来发生的可能性。

8. 控制(control):控制就是采取措施,使事物朝人们所期望的方向发展,避免消极事件的发生或将其危害减小到最低程度。

第二节心理学的方法。

1. 科学方法(scientific method):就是以一种有组织的方式对关于事物之间关系的命题进行证实或证伪。

2. 观察法(observational method):观察法是由直接观察记录研究对象的行为,从而了解事物的特征或规律性的方法。

3. 观察者效应(observer effect):观察者效应就是被观察者觉察到自己在被观察而引起的行为改变。

4. 观察者偏差(observer bias):就是观察者只看他们希望看见的东西,而对一些与研究者的期望不一致的现象视而不见。

5. 拟人化错误(anthropomorphic fallacy):是指将人类的思维、情感或动机加到动物身上去解释动物行为。

6. 实验法(experimental method):实验法就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化,来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响。

7. 变量(variable):变量是指可以量化的因素、特征或情境。变分为自变量、因变量和无关变量。

8. 自变量(indepengdent variable):自变量是由实验者操纵的变量,它被假定为影响行为的可能原因。

9. 因变量(dependent variable):因变量是自变量所造成的结果,如测验成绩。

10. 无关变量(extraneous variable):无关变量是指除自变量以外的所有可能影响因变量的条件。

11. 安慰剂效应(placebo effect):本意是指“药物”对病人所产生的纯心理作用。

在心理学实验中,安慰剂效应是指被试以为自己接受了自变量的影响而实际上所受的只是自己期望的影响。

12. 实验者效应(experimenter effect):实验者效应是指实验者的期望或者无意识的影响对实验结果的作用。

13. 单盲实验(sing-blind experiment):单盲实验是指被试不知道自己是否接受实验处理但研究者知道哪是实验组哪是控制组。

14. 双盲实验(double-blind experiment):双盲实验是指研究者和被试都不知道谁在接受实验处理。

15. 相关法(correlational method):相关法就是了解两种变量(行为、特质、属性或事件)之间关联到什么程度的方法。

16. 相关系数(coefficient of correlation):相关程度和方向用相关系数(r)来表达,相关系数是从+1.

00到-1.00之间的一个数,其中+1.00表示完全正相关(positive correlation),-1.

00表示完全负相关(negative correlation),0表示根本没有相关。

17. 调查法(survey method):调查法是预先拟就所要了解的问题,让被调查者回答这些问题以获得研究所需资料的方法。

分为问卷法(questionnaire method)和访谈法(interview method)。

18. 社会称许性(social desirabiliity):社会称许性是指接受调查者在对题目作出回答时倾向于表现自己积极一面的程度。

19. 个案法(case study):个案法又称为临床法(clinical method),是指对某个人或某团体(一个家庭或一个班级)进行全面深入的了解。

第三节心理学的历史。

1.构造主义心理学(structuralism):构造主义的奠基人为冯特,著名的代表人物为铁钦纳(结构主义的基本观点包括:

⑴心理学的对象为意识经验。⑵心理学的目的是揭示意识经验的结构,也就是意识是由哪些基本元素构成。⑶用实验内省的方法(experimental introspective method)去分析各种经验。

⑷构造主义对于意识经验的分析结果是,一切复杂的经验都可以被分析为感觉(sensations)、简单的意象(****** images)和简单的情感(****** feelings)。⑸构造主义主张将科学与科学的应用区分开来,认为心理学是科学,而心理学的应用不应该是心理学家关心的事。

2.功能主义(functionalism):功能主义或机能主义是与结构主义相对的美国心理学,同时结构与功能本身在科学哲学上也是一对基本范畴。

开创者是哈佛大学的詹姆斯(william james,1842--1910)和芝加哥大学的杜威(john dewey,1859--1952)。功能主义的基本观点包括:⑴心理学是关于意识或心理生活的科学,在这一点上它与结构主义基本一致。

⑵心理学的目的是揭示有机体适应环境过程中心理或意识的功能,而不是像结构主义那样只是分析意识的元素。⑶在方法上,功能主义虽然也主张内省法和实验法,但不是用以报告和分析意识的元素,而是用以描述和解释心理生活的现象和条件,并且功能主义还主张用其他多种方法。⑷詹姆斯提出了著名的“意识流”学说,主张意识是流动的、变化的,不是由元素联结起来的结构。

⑸功能主义的哲学基础是实用主义,詹姆斯和杜威都是实用主义哲学的创建者。

3.行为主义(beh**iorism):行为主义是由美国心理学家华生(john b.

waston,1878--1958)创立的一个心理学派。2024年,华生发表《一个行为主义者眼中的心理学》(psychology as a beh**iorist view it),这篇**的发表就标志着行为主义的创立。行为主义的基本观点包括:

⑴行为主义的基本主张是反对结构主义和功能主义将意识作为心理学的研究对象。⑵心理学的目的是揭示刺激和反应即之间的确定关系,刺激和反应是构成行为的共同的基本因素。⑶反对内省法,主张客观方法,如观察法、实验法、口头报告法等。

⑷行为是环境作用的结果,环境的差异导致行为的差异,反对用遗传去解释生理正常的个体之间的行为差异。⑸了解了刺激和反应之间的确定关系,就可以将其应用于**和控制人与动物的行为。在重视应用心理学和动物实验方面,行为主义和功能主义是一致的。

后来有些行为主义者不再坚持严格的行为主义立场,这种理论取向被称为新行为主义(neo-beh**iorism)。

4.完形心理学(gestalt psycholoy):完形心理学是由德国心理学家韦特海默(max wertheimer,1880--1943)在法兰克福大学创立的。

2024年韦特海默发表**《运动视觉的实验研究》,提出了完形心理学的基本观点。完形心理学的基本观点包括:⑴心理学既研究意识经验,也研究行为。

⑵结构主义和行为主义都是元素主义,只不过前者分析意识,后者分析行为。对于结构主义,意识等于不同元素之和;对于行为主义,行为等于不同反应之和,而对于完形心理学,整体不等于部分之和,而是大于部分之和。⑶在研究方法上,完形心理学既不反对内省法,也不反对使用客观观察法,只要这些方法不是服务于元素分析。

完形心理学还主张使用“经验的观察”,即对直接经验进行朴素而丰富的描写。⑷完形心理学家通过实验研究揭示了知觉的心里组织,提出了不同于行为主义的学习理论。

5.精神分析(psychoanalysis):精神分析是由奥地利精神医学家弗洛伊德(sigmund freud,1856--1939)创立的。

弗洛伊德的学说是在临床实践中形成的。弗洛伊德的主要观点包括:⑴精神分析的研究对象是人的潜意识(unconscious,或无意识)。

弗洛伊德认为潜意识才是思想和行为的真正根源,而潜意识的内容大多与性冲动有关。⑵精神分析的目的是了解个人当前的观念和行为(特别是异常行为或症状)的潜意识根源。⑶精神分析的方法主要是自由联想法(free association),即在医生的引导下,病人无顾忌地将头脑中的想法、回忆和愿望等说出来。

⑷弗洛伊德认为潜意识经验通常是被压抑的,因为它们与文明社会的道德观念相冲突。但压抑不能消除潜意识且过度的压抑正是心理疾病的根源。⑸精神分析不仅是一种精神医学,而且使潜意识、性心理、压抑和焦虑、恋母情结等概念被广泛使用于揭示人性和人类行为。

6.人本主义心理学( humanistic psychology):人本心理学是由美国心理学家马斯洛(abraham maslow,1908--1970)和罗杰斯(carl rogers,1902--1987)在20世纪50年代创立的。

由于当时影响最大的势力是行为主义和精神分析,且人本主义正是在批判行为主义和精神分析的基础上产生的,他们自称为第三势力。基本主张包括:⑴在研究对象上,人本主义反对行为主义主要以儿童和动物为被试,也反对精神分析以心理病理现象为基础的理论,而主张研究人性的积极方面,如创造、爱、责任、幸福、自我实现等区别于动物也区别于心理疾病患者的经验。

⑵人本主义的目的不仅在于**和控制人的行为,也在于**心理疾病,更在于促进人的潜能和价值的实现。⑶人本心理学的方法是服务于其所关心的问题,主张以问题为中心而非行为主义的以方法为中心,人本论者虽也注重收集数据和用证据来支持自己的观点,但所用方法是否符合严格的自然科学标准在他们看来并不重要,他们更强调所谓“现象学的方法”,也就是主观经验的观察和报告。⑷行为主义认为人是被环境决定的,精神分析认为人是被潜意识决定的,人本心理学反对决定论,认为人是有自由意志的,人有选择并为自己的行为负责的能力。

⑸人本心理学中还有一种存在心理学(existential psychology),代表人物是罗洛·梅(rollo may,1909--1994)认为人性有善有恶,且恶的一方面更值得我们警惕。

第四节心理学专业。

1.基础心理学:基础领域的心理学分支,研究心理科学中同各分支心理学有关的基础理论和基本的方法学问题,研究心理发生和发展的基本规律问题。

2.应用心理学:心理学的应用领域甚广,凡属人类的各种社会实践均涉及到人的问题,都是心理学应用的领域。

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