第一章基础心理学。
学科关系。基础心理学知识概览。
基础心理学——研究正常**心理现象最普遍、最一般规律的学科。
绪论（对象内容、本质、简史、方法）
心理活动的生理基础（结构和功能〔神经系统、内分泌系统、巴甫洛夫〕）
心理过程（知、情、意）★
人格（倾向性★、特征）
第一节绪论。
一、心理学概述：
1、心理学——研究心理现象发生、发展规律的科学。
基础心理学是以正常**的心理现象为研究对象的，是人们总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础学科。
二、基础心理学的内容
一）按内容分四各方面：
1、认知。2、情绪、情感和意志。
3、需要。4、能力和人格。
二）分为两类 ：
认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、
1、心理过程情绪、情感过程。
意志过程。心理活动人格特征：能力、气质、性格。
心理现象） 2、人格人格倾向性：需要、动机、兴趣、信念。
第二单元人的心理实质。
一、心理是脑的功能，脑是心理的器官。
无脊椎动物——感觉。
有脊椎动物——知觉。
哺乳类动物——思维萌芽。
从个体发展来看。
刚出生脑重量：360克。
9个月脑重量：660克。
2岁脑重量：900~1000克。
7岁脑重量：1280克。
12脑重量：1400克（**的脑重量）
随着脑重量的增加，心理在日趋复杂。
第三单元心理学发展简史。
一、科学心理学的建立：
诞生的标志——2024年冯特。
德国莱比锡大学。
第一个心理学实验室”
二、学派的纷争。
1、构造心理学派： 19世纪末。
创始人： 德国——冯特。
观点 ：“元素主义心理学”、 唯心主义的二元论
2、完形心理学。
（格式塔心理学派） 2024年。
创始人： 德国 ——威特海墨。
观点 ：主张从整体上来研究心理现象。整体不等于部分之和。
3、机能主义心理学：
19世纪90年代。
创始人：美国——詹姆斯（士）
观点：研究心理在适应环境中的机能、作用。主张意识是一个连续的整体。
4、行为主义学派：2024年。
创始人： 美国——华生
基本观点： s——r 公式。
典型的环境决定论的观点
5、精神分析学派： 2024年
创始人：奥地利——弗洛伊德
观点：人的行为源于本能和原始的冲动，特别是性冲动。
主张把潜意识作为精神分析心理学的主要对象。
弗洛伊德的观点：
人的性源于本能和原始的冲动，弗洛伊德认识到，人的心理历程包括意识和潜意识，人能够直接知晓的、有意识的心理现象是很少的，是冰山的一角，那些深藏不露、不为人知而有站支配地位的潜意识才是人们行动的真正动力，许多原始性的冲动、本能、欲望，因为和社会风俗、习惯道德、法律相冲突，就会被我们自己的道德良心所压抑，而这些平时我们没有意识到的原始欲望，有时会顽固地控制我们的行为，可能会导致神经症。
三、当代心理学研究的主要取向。
1、人本主义心理学：
20世纪50年代末60年代初。
创始人：美国——马斯洛、罗杰斯。
观点：人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。
重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。
马斯洛：马斯洛人格理论的核心思想就是自我实现。
“他认为自我实现是指个体在成长的过程中，把自己身心各方面的潜能，尤其是那些潜藏在个体身上的良好品质，充分地展现出来，就是发挥人的创造潜能，形**的理想人格。
罗杰斯：倡导并系统发展了“非指导”或“个人中心”**法，提出了关于人格的“自我理论”，把他的“个人中心”理论推广到人际关系的各个领域，反对传统教育，积极倡导人本主义教育，并设计和推行人本主义的教育改革和社会改良运动。
2、认知心理学：
20世纪60年代——是心理学研究的新方向。
观点：把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并用信息加工的观点来研究人的认知活动。
我在这房间（街上、窗口、此地）所看到的一切，不具任何意义。
我在这房间（街上、窗口、此地）所看到的一切，对我所具有的意义，完全是我自己赋予的。
3、生理心理学。
**的是：心理活动的生理基础和脑的机能。
单选题。26、持环境决定论观点的是（ ）
（a）机能主义心理学。
（b）格式塔心理学。
（c）行为主义心理学。
（d）精神分析学说。
答案：c第四单元研究心理学的原则、方法。
一、原则：1、客观性原则。
2、辩证发展原则。
3、理论联系实际的原则
二、研究方法。
1、观察法。
2、调查法：
3、个案法
4、实验法 ：自变量和因变量的关系
1．观察法。
含义：在自然条件下，有目的、有计划的系统观察人的活动和行为，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。
优点：在自然条件下，可以直接了解被观察者，了解到真实状况，掌握第一手资料，方便快捷；目的明确，使用方便，在被研究对象不知情的情况下使用，有较好的客观性。
缺点：理论解释的不确定性；难以控制研究对象，了解的心理可能不全，费时费力。
2．调查法。
含义：用问卷采集大量资料。
优点：在较短的时间里比较容易收集到大量资料，费用少。
缺点：问卷设计必须精确，取样要有代表性。
3、个案法。
含义：对特定个人或群体进行系统的历史的研究，强调个体之间的差异。
4．实验法。
含义：主试在严格控制的条件下，观察被试的行为和活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法，如：记忆方法与记忆效果的关系。
自变量：是实验者选择用来引起被试心理或行为变化的刺激变量。
因变量：由自变量引起被试心理或行为的变控制变量：无关变量。
分类： 自然实验法、实验室实验法。
第二节心理活动的生理基础（简单讲述）
神经系统的结构。
一、神经元及其功能：
神经元——是神经系统的基本结构单位、功能单位、营养单位。
一）结构 二）功能：
1、接受信息：
2、传到信息：神经冲动。
3、整合功能 ：分析、综合
二、外周神经系统及其功能。
（一）组成
脑神经（了解、不需记忆）
1、嗅神经7、面神经
2、视神经8、听神经
3、动眼神经9、舌咽神经
4、滑车神经10、迷走神经
5、三叉神经11、副神经
6、外展神经12、舌下神经
二）自主神经（植物神经）二级需要知道：哪些是植物神经功能紊乱的症状。
——是支配内脏器官的神经。
1、交感神经系统：唤醒有机体，调动有机体的能量。
2、副交感神经系统：使机体恢复或维持安静状态，储备能量，维持机能平衡。
三、中枢神经系统。
一）脊髓：最低级中枢。
延髓：呼吸、心血管。
二）脑干脑桥：呼吸调整中枢。
中脑：瞳孔对光反射、眼动中枢。
脑干网状结构：调节睡眠与觉醒。
三）间脑。1、丘脑：较高级中枢。
2、下丘脑：调节自主神经活动的直接中枢。
四）小脑“位于延髓、脑桥后方。
功能：1、保持身体平衡。
2、调节肌紧张。
3、协调随意运动
四、大脑皮层的结构与功能。
一）大脑 二）分四部分：额叶、顶叶、枕叶、颞叶。
三）分三个机能区。
皮层感觉区
皮层运动区：额叶的**前回。
皮层联合区：联络、综合
在大脑皮层中执行者高级的心理功能。
四）感觉运动区特点 （了解）
1、交叉。2、倒置（头面部内部直立）
3、躯体敏感部位和灵敏部位面积较大
五）边缘叶。
1、是内脏功能和机体内环境的高级。
调节控制中枢，2、是情绪的调节中枢。
3、支配动物本能活动。
4、参与记忆的活动。
海马——是短时记忆的机构。
五、大脑半球功能的不对称性 （熟悉内容）
一）单侧化：功能不对称但结构基本对称。
二）右利者：左半球。
单选题。26、调节睡眠与觉醒的神经结构是（ ）
（a）小脑。
（b）脑干网状结构。
（c）丘脑
（d）下丘脑。
答案：b第二单元：内分泌系统与心理（简单讲述）
组成：垂体、甲状腺、生殖腺（性腺）
基础心理学 意识心理学
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基础心理学 机械心理学
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心理学书籍《心理学基础》
心理学基础 内容 涵盖大学心理学论述的基本原理，共分四篇。第一篇论述心理学的性质以及生理基础 学习 记忆 感觉与知觉 意识 情绪 动机等基本心理历程。第二篇是关于个别差异的课题，内容有语言和思维 成长与发展 智力 人格 心理测量方法等。第三篇讲述行为的社会因素，包括社会认知和社会互动。第四篇是与身心...