缑氏镇扒头小学新课程培训计划。
一、指导思想：
以新课程改革为中心，创新校本教研工作新模式，以整体推进，常态发展，理论深化，专题突破，人人参与为整体推进策略，使我校新课程改革再上一个新台阶。
二、整体推进要求：
1、全力推进新课程改革，继续组织好新课程改革的培训与学习。采取多种形式搞好新课程改革培训工作，强化校本培训，特别是要做好通识培训和学科培训。组织教师认真学习新课程理论、学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和各学科课程标准。
人人参与，干部教师，一个也不能少，校长、主任、教研员、老师，人人投入到新课程改革之中去，所有学科，每一节课，都要以新课程的思想为指导去实施教学，实现人人达标。2、搞好校本教研工作。
把校本教研作为新课程改革的一个重要组成部分，作为改革教学方式、改革学习方式的有效手段来看待。要以新课程为导向，以提高教师的专业化水平、促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校、教师所面对的各种具体问题为对象，以一线教师为研究主体，开展好校本教研工作。适时组织校本教研的学习、培训活动，建立并完善校本教研的机制，营造民主和谐的教研氛围，通过自我反思、同伴互助、专业引领，及时解决课程改革中遇到的实际问题。
3、加强教育科研课题建设。
要加强教育科研理论的学习，不断增强科研意识，尤其要强化向科研要思路，向科研要典型，向科研要质量，向科研要人才的意识，走以科研促教研，教研、科研有机结合的路子。要引导教师养成反思的习惯，通过反思发现问题，并通过对问题的分析、整理形成研究专题，实验教师要人人承担科研或教研课题，要把教、科研课题的研究与新课程改革实验有机的结合起来。要坚决克服重立项，轻实验，重结题，轻过程的功利主义倾向，加强对已经立项的科研课题的管理及中期检查、指导，努力争取再出一批新的成果，并注意在面上推广，提高教育科研的实效性。
三、具体安排：
新课程培训计划
新课程培训计划 2010 2011学年度 基础教育课程改革是全面推进素质教育的关键环节，教师要率先学习，更新观念，不断提高教学能力和水平。依据 关于基础教育改革与发展的决定 教育部 基础教育课程改革纲要 试行 等有关精神制订本计划。一 指导思想 以党的 十七大 精神为指针，认真贯彻 科学发展观 重要...
新课程培训计划
新课程培训学习计划。城关三小 倪元琴。一 目标 通过参加学习培训，使自己掌握新课程改革的具体目标和课程标准，熟悉新教材的设计思路和新课程的教学结构，教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规，使课堂教学在尊重学生 开放思想 互相交流 提高工作效益等方面都有所突破和创新。二 学习内容。第一...
新课程培训计划
新课程推进中的问题与反思 培训。学习计划。城关三小 倪元琴。一 学习目标 通过参加学习培训，使自己掌握什么是课程目标，知道目标与课堂结构的关系。懂得什么叫做三维目标。正确的理解三维目标之间的关系，注意学生情感态度与价值观的教育。二 学习内容。第二章基础教育课程目标与课程结构。学习课程目标的一般理论，...