简报。第151期。
云阳县南溪镇富家小学2023年04月02日。
用新的理论指导课程改革。
吕氏春秋·尽数》中讲“流水不腐，户枢不蠹，动也。” 比喻经常运动的东西不易受侵蚀。我们的新课程改革也是如此，只有全体教师不断地深入学习新的教育教学理论，并把这些新的理论运用于课堂教学之中，我们的课改工作才会有效推进，我们的课堂才会成为学生乐学、教师乐教的“殿堂”。
3月28日，富家小学分管教学副校长向福志同志利用多**手段，把龚雄飞（重庆市沙坪坝区教师进修学院院长）的报告《新课程改革卓越课堂的制度和设计创新》的理论与我校课改工作有机的联系起来，对学区全体教师进行培训。培训中通过****《两百万分钟》、《中国孩子和美国孩子的区别》，让老师们意识到“第三次世界大战”就是“各国的中小学课堂改革”并非危言耸听，再次激起了他们积极参与课程改革的热情。培训中向福志同志强调：
首先，我们的课堂改革最关键的是要实施两大转型：一是教师传授型向学生学习型转变，二是由知识掌握型向学生发展型转变，体现“学生发展为本”的理念（以下简称“学本式”）。要建设“学本式”卓越课堂，一是要明确“学本式”指的是学生学习为本，学生发展为本。
二是要坚守一个模式：先学后导，互助展评的模式；三是要抓住三大特征：自学、互学、展学的特征。
其次，他分别从“学本式卓越课堂”基于“自学”，基于“互学”，基于“展学”三个方面重点阐释了“学本式卓越课堂”的建设方法。
全体教师就是通过这样一次一次的培训、不断的学习、不断的实践逐渐把我校课程改革推向深入。
报：县教委办公室、教育工会、创先争优办公室、教育科、德育科、教科所、南溪镇党委。
送：南溪督导室、熊云刚校长。
发：全学区各村校各办公室。
新课程培训
新课程培训总结。经过这次的新课程培训，受益匪浅，本次培训主要采取专家讲座 专家与学员互动研讨。从中认识到新课改的创新之处。其中就新课改中的学生观 一二。新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣 优化教学环境，加强流与合...
新课程培训
怎样当好班主任。新课程培训的心得体会。石门完小 安太勇。2010年9月29日新冈学区组织全学区教师集中进行新课程二级培训。新冈学校李丹老师给大家讲了在遵义培训的新课程内容。她讲的是关于怎样当好班主任，讲得十分具体 生动 精彩 实在，很接近我们的生活。听后细想，我作为一名班主任教师，是可以按照李丹老师...
新课程培训
a 全面 好懂 有用 b 精要 好懂 有用 c 系统 精要 有用 d 系统 精要 好懂。联想有多种，下面属于相似联想的是d a 爱屋及乌 b 睹物思人 c 瑞雪兆丰年 d 自在飞花轻似梦 下面，属于语文教科书范文系统的是a a 课文 爱莲说 b 研讨与练习 c 单元说明 d 附录 语法知识。古诗文阅...