五年级上册第三单元“故事集锦”整体化教学安排。
单元解读： 《成语故事》《推敲》《嫦娥奔月》《读书莫放拦路虎》《伊索寓言》
本单元以“故事集锦”为主题，编排了《成语故事》《推敲》《嫦娥奔月》《伊索寓言》四篇重要课文。这些课文题材丰富，题材各异，有成语故事、文学故事、民间故事和寓言故事。课文篇幅短小，语言简洁生动，通俗易懂。
成语故事和语言故事重在说理，文学故事和民间故事重在赞人。
本组教材的语文素养主题是情感态度价值观的养成，让学生走进文本，受到启示和教育，学习贾岛认真严肃的创作态度和钻研精神，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。
本组教材围绕主题，在丛书中主要安排了32篇文章，这些文章也遵循语言简洁、生动、通俗易懂等特点，符合五年级学生的年龄特点，能激发阅读兴趣，引导学生喜欢阅读以及养成在阅读中受到启示和教育的习惯。
单元学习目标：
1. 学会本单元31个生字，认读18个二类字，掌握一个多音字，掌握由生字组成的词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读本单元课文，理清文章的表达顺序，抓住人物的语言、动
作、神态等描写，感悟人物形象，联系生活实际理解寓意，在理解、朗读、背诵中积
累语言，通过感知大意、分析形象、揭示寓意、拓展想象，使学生感知形象，感悟道
理，受到启发。
3. 初步掌握品词析句的阅读方法，学习通过人物的动作、语言、神态的描写表现人物特点的方法，初步了解对比、反衬的写作手法。从故事和寓言中得到启发和教育， 学习贾岛和嫦娥的人物品质。
4. 通过略读课《读书莫放“拦路虎”》学习消除拦路虎的方法，培养学生勤查字典的习惯。认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。通过习作培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。
课时安排
第三单元单元导读
单元导读课。教学目标。1.了解本单元内容。帮助学生建立单元学习的整体意识，把握单元文化主题。2.对课文先整体把握，品味童话语言，体会童话的特点。3 体会童话的魅力，指导学生收集有关本单元的学习资料，为单课学习做准备。教学重难点。培养学生建立单元学习整体意识。更好的把握本单元的整体，明确本单元的所有内...
三上六单元导读教案
第六单元导读课教学设计。一 创设情境引出单元主题。首先，利用ppt 一组祖国美好山河的 引导学生在 中感受祖国迷人的风景和富饶的物产。教师导语 这些 体现了一个共同的主题 祖国的美丽与富饶。你能向大家介绍介绍你去过的风景优美的地方吗？教师导语 刚才同学们向大家表达了对祖国美丽与富饶的感受，也介绍了自...
1第三单元
第三单元 三位数除以一位数的除法。教学内容 义务教育课程标准实验教科书 西师版 三年级下册第70页例1。教学目标 1 让学生在探索研究的过程中进一步掌握除数是一位数的除法计算方法，会计算三位数除以一位数的笔算除法。2 提高学生的计算能力，培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。3 培养学生认真仔细的良...