一、填空题。
1．声音是由物体_ 而产生的。声音能在中传播。
2．很多物体的_ _或___发生变化时，它所发出的声音也会发生变化。
3．在拨动钢尺或塑料尺的实验中，我们已经知道了_ _与_ _的关系。
4．正在游泳的人引起水的_ _而发声，这时主要是因为 __能传播声音。
5．把玻璃罩里的空气抽尽时，里面便成了_ _由于缺少声音传播所需要的_ _所以就听不到罩内发出的声音了。
6．我们的耳朵里有一个__ 它时时刻刻都在接受着各种声音并_产生振动_。
7．在声音的世界里， 有些声音悦耳动听，使人有些声音嘈杂刺耳，使人。
8．耳朵是我们的器官，需要好我们的耳朵。
9．一旦听力 _下降，通常需要配戴_ ，这种小的能够帮助人们使声音 。
10．噪声对我们的_ 和会产生不利的影响，所以我们要采取各种措施去噪声。
二、单选题。
1．下列物质中，声音不能在其中传播的是（ ）a、气体b、液体c、固体 d、真空。
2．人们听到很大的声响时常常会捂耳朵，这是为了。
a、减少噪音的危害 b、为了保暖 c、防止声音震坏耳朵。
3．当你向暖瓶中倒水时，水壶声的高低变化为（ ）
a、从高到低 b、从低到高 c、先从高到低再从低到高 d、先从低到高再从高到低。
4．描述物体振动幅度的量是（ ）它的单位是（ ）a、音量 b、音高 c、** d、分贝（db）
5．下列声音能使我们心情愉快的是（ ）
a、交响乐中长笛发出的声音 b、修桌子时发出的声音 c、马路上汽车发出的声音。
6．下列属于减少噪声的措施的是安装隔音板种树安装消声器戴耳罩。
a、 b、 c、 d、
7．下列声音属于噪声的是（ ）
a、 b、 cd、
8．下列各选项中描述的不是噪声危害的是（ ）
a、雅典奥运会上中国观众用巨大的噪声为中国运动员鼓舞士气。
b、有经验的工人凭借机器发出的噪声来诊断故障原因及部位。
c、公路上汽车的噪声。
9．向瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是（ ）振动产生的。
a、瓶子 b、空气 c、以上均错。
10．在空旷无人的田野里你可以听到的声音为（ ）
虫鸣声鸟叫声叫卖声鸣笛声。
a、 bcd、
11．在一列鸣笛的火车自远而来经过你身旁，又由远而去时你所听到的鸣笛声的大小的变化为（ ）
a、由大变小 b、由小变大 c、先由小变大再由大变小 d、先由大变小，再由小变大。
12．风声是由（ ）产生的。 a、空气的振动 b、树叶的振动。
13．在瓶内放一小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为（ ）
a、小球跳动发出声音 b、瓶内空气振动产生声音 c、瓶子振动发出声音。
14．青蛙伏于水下，一个人走近大喊一声，青蛙马上就跃起逃走了，则青蛙听到的声音的传播过程是（ ）
a、水→青蛙 b、空气→青蛙 c、空气→水→青蛙 d、人→空气→水→青蛙。
三、判断题。
1、声音和物体没有必然联系，所以没有物体照样可以听到声音。（
2、固体能发出声音，而液体和气体则不能。（
3、人们常说“眼观六路，耳听八方”，即使我们闭上眼睛，也能分辨出发声物体的所在方向。（
4．只要你能听到声音，说明一定有物体在振动。（
5．我们听到写字的声音是通过桌子传过来的。（
6．游泳的时候在水底听不到水面上的声音。（
7．耳朵里接受各种声音并产生振动的是鼓膜。（
8．宇航员在月球上也可以直接交谈。（
9．我们的耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（
10．鼓膜振动与它接受声音的远近没有关系。（
四、问答题。
1．长期听“随身听”、***、mp4对我们的听觉器官会产生哪些影响？怎样呵护我们的听觉器官？
2．用嘴分别对着5只瓶口吹气，会听到不同的声音，它发声的原因是什么？
3．我们是怎样听到声音的？
第三单元检测试题
时间 60分钟满分 100分 测控导航。一 选择题 每小题2.5分，共50分 读 四川省某山地垂直自然带分布示意图 回答1 2题 1.甲表示的植被类型最可能是 a.针阔混交林 b.常绿阔叶林。c.热带雨林 d.荒漠。2.影响该山地东西两坡植被类型差异的主导因素是 a.水分 b.热量 c.海拔 d.土...
第三单元反馈测试题
第十一册第三单元反馈测试卷。姓名等级。一 填空题 1 500千克相当于1吨的2 的是16 3 一袋水泥，用去，还剩 一袋水泥重2吨，用去，还剩 吨 5 36千米增加后是千米，63克减少后是 克 6 米比12米长 12米比 米少 7 某数的比它的多90，这个数是 8 一项工程，5天完成，完成这项工程要...
第三单元测试题
班级 姓名分数 一 在方格里写 二 口算。三 填空。添上1是 4去掉1是 的前面是 后面是 3 与2相邻的两个数是 和 4 读作。3 1 读作。2 5 读作。8 什么也没有用 表示。9 尺子最左端的0表示 1 把上图中右边的5只动物圈起来。2 在从左数第5只动物的上面画一个 12 1 4 5中，加号...