第一课有创意的字。
1课时授课教师：缪双宜。
教学目标】1、认识美术字是由书法派生出来的分支书体，能说出字体与书体之间的特点与区别。
2、从设计和创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创作的乐趣。
教学重难点】
重点：变体美术字的变化方法。
难点：运用变体美术字的变化规律设计出变体美术字。
教学方法】讲授法、演示法。
教学过程】1）引导阶段。
提问方式导入：在我们生活中，什么地方能看到文字。
学生讨论，（引导学生回忆、交流：课本、报纸、包装盒、广告等）
汉字与美术字的演变过程及演变的特点：从繁到简升华到具有艺术价值。
小活动：请学生对汉字作前后排序。
引出课题：有创意的字。
2）发展阶段。
小活动：看图识成语。
引出美术字的应用丰富多彩、妙趣横生。
变体美术字的变化规律：
字体、笔画、结构、装饰的变化。
变体美术字的种类；
1.象形美术字（包括添加形象、笔划形象、整体形象、标记形象等等）。
2.立体美术字（应用绘画透视的原理，现出文字的立体效果，醒目而突出。）
3.装饰美术字。
以装饰手法取胜，绚丽多彩，富于诗情画意，应用范围最广泛的一种变体字）
4、阴影美术字（把平面美术字通过投影产生别具一格的艺术效果）
5、书法美术字（结合篆、隶、真、行、草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出）
作品欣赏。三）课堂作业布置：布置作业，为自己的名字设计更有趣的字体，老师评价。
四）总结归纳：
这节课我们共同学习了《有创意的字》——变体美术字，在设计过程中，我们可以从改变文字的字体、笔画、结构三方面着手，字体可以通过象形、装饰、阴影、立体、书法体等五种表现形式展开联想。
通过这节课，我们发现，原来枯燥文字还可以这样的丰富多彩、妙趣横生地去表现。——生活并不缺少美，缺的是发现美的眼睛。
第三单元传递我们的心声
有创意的字 课型 设计应用。课时 1课时。教材 人教版七年级上第三单元第一课。第一课时。教学目标 1 知识目标 学习创意美术字的基本知识。2 能力目标 掌握创意美术字的设计方法分类。3 情感态度价值观目标 启发和培养学生的创造力和想象力，创造自己喜欢的创意字。教学重点与难点 1 掌握创意美术字体设计...
第三单元传递我们的心声第一课有创意的字说课
公开课 第三单元传递我们的心声第一课有创意的字 一 说课。2017年12月13日星期三第三节 173班教师 xxx 1 教材地位 有创意的字 是义务教育课程标准教科书 美术 人教版七年级上册第三单元 传递我们的心声 的一个内容。本节课以了解文字结构 字形之间的有机联系，并且根据文字的使用场所 针对对...
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