1、信息技术能力提升目标
1、通过学习，提高自身的师德修养。2、通过学习，提高自身的业务水平。3、通过学习，树立终身学习的理念。
2、实施计划。
1.理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。
2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。
3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。
4.掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。
5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。
3、挑战与解决办法。
1.最容易做到的就是平时多向信息技术应用能力强的教。
师请教学习。
2.利用好教师网络研修社区，不断提高自身能力，主动有意识的在教学中应用信息技术的同时加强反思。
4、具体措施及安排
1、每周坚持听课，并做好要点笔录，写专门的听课笔记上。
2、按教育局要求做好“八个一”。
3、做好继续教育内容。
4、坚持读教育名著、写读书笔记。
信息技术培训计划
岔口驿小学2011 2012学年度第二学期信息技术教育工作计划。为全面提高我校远程教育信息技术的利用率，提高教师队伍素质和教学业务能力，适应新课改的发展要求，使远程教育信息资源更好的为新农村建设服务根据我校实际，在新的一年里，我校在现代远程教育工作中信息技术主要应用抓好以下几点。一 加强校本培训力度...
信息技术培训计划
二 基于校园的自主的培训方式。以专题讲座 论坛 课例 实验 研讨 观摩 小组交流 案例分析等形式，积极探索 参与 互动 合作 控究 的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习 网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式，使教师在 做中学 在实践中反思 研究 进步 提高。五 具体内容和时间安...
信息技术培训计划
高渠乡和平中心校2011 2012学年度第一学期。一 指导思想 以 中小学教师教育技术能力标准 试行 为依据，以全面提高全乡小学教师的教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，按照县局暑期领导干部学习会精神及全县信息技术教育的要求，组织开展以信息技术基础知识 信息技术与学科教学有效整合...