高渠乡和平中心校2011-2012学年度第一学期。
一、指导思想
以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高全乡小学教师的教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，按照县局暑期领导干部学习会精神及全县信息技术教育的要求，组织开展以信息技术基础知识、信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。
二、成立信息技术培训领导小组。
组长：管更林。
副组长：吴春龙史娟郝国荣杨孝刚。
成员及教师：吴喜民王怀昌乔维森刘光华。
三、培训目的。
1．使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
2．使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3．使广大教师能够比较熟练的运用多**技术为教育教学及教学管理服务。
四、培训原则
1、坚持理论联系实际的原则。
理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。
2、坚持针对性、时效性原则。
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革服务。
3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。
五、培训形式。
由中心校组织培训集中培训，各校做好分散培训和实践运用考核。
六、培训内容
分别是理论知识、应用软件、intenet网络、windows操作、课件制作、远程教育设备的使用、白板设备的使用、班班通设备的使用，教育资源与学科的整合等内容。
七、集中培训安排。
9月14日学期信息化工作要求管更林。
9月28日声音文件的编辑乔维森
10月12日**文件搜索与**乔维森。
10月26日**文件格式转换乔维森。
11月9日**文件的编辑乔维森。
11月23日班班通设备的使用乔维森。
12月7日电子白板的使用王怀昌。
12月21日电子白板的使用王怀昌。
八、考核方法。
1、基本技能：全乡老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多**教室使用方法，能使用配套光盘上课。
2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进行**、安装、升级、设置和卸装。
3、网络使用：实际考核，完成网上浏览、搜索相关资料，**文件、发送e-mail、会使用我校网页等操作面，完善好自己的博客，部分教师可以制作网络课件，进行信息技术与学科教学整合。
九、落实保障措施。
1、提高认识，切实加强领导。
中心校各层干部一定要统一思想，提高认识，切实加强对培训工作的领导。管校长全面负责校本培训工作，成立培训领导小组，明确任务，落实责任，确保校本培训工作的顺利开展。
2、强化管理，精心组织实施。
培训过程中，做好培训记录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。
3、严格考核，建全奖惩机制。
教师参加培训应实行考核和成绩登记制度，凡参加培训并经考核合格者，作为教师评先选优、参加职务评聘的必要条件之一，并与平时的绩效挂钩。
4、加强检查督导，确保培训时效。
为确保培训效果，培训领导小组应加强对各阶段工作开展落实情况的检查评估，重点督查教师学习笔记和教学心得。
信息技术培训计划
岔口驿小学2011 2012学年度第二学期信息技术教育工作计划。为全面提高我校远程教育信息技术的利用率，提高教师队伍素质和教学业务能力，适应新课改的发展要求，使远程教育信息资源更好的为新农村建设服务根据我校实际，在新的一年里，我校在现代远程教育工作中信息技术主要应用抓好以下几点。一 加强校本培训力度...
信息技术培训计划
二 基于校园的自主的培训方式。以专题讲座 论坛 课例 实验 研讨 观摩 小组交流 案例分析等形式，积极探索 参与 互动 合作 控究 的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习 网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式，使教师在 做中学 在实践中反思 研究 进步 提高。五 具体内容和时间安...
信息技术培训计划
2009 2010教师信息技术。培训计划及实施方案。一 指导思想。我校教育信息化工作，要以 教育要面向现代化 面向世界 面向未来 的思想为指导，抓好网络设施建设 信息资源建设 师资队伍建设 提高全员教育信息技术应用水平，加速教育 教学 管理的现代化，深化教育改革，全面实施素质教育，适应信息社会的发展...