信息技术融合2.0学习心得。
2023年秋季开学，滑县教育系统以工作坊的形式对老师进行了培训，此次培训分为线上学习和实体教学，经过三个多月的学习，深有体会，现总结如下：
一、线上教学部分：为大家提供了，学习使用电脑及课件的制作方法，和各种现代化教学设备的使用，特别是**的修饰等，让我受益匪浅；经过培训和自己的摸索，同事的帮助，我逐渐适应了现代化设备教学的模式，可惜我们班的电子白板还没安装到位，让我的技术搁置了。但在学习过程中，大家积极踊跃的交流沟通，给我们学校的老师的学习气氛增色不少。
二、实体教学：备课模式不同了，大家研究同一课题，四个人设计好后，再交流，再修改；试讲，点评，再修改，再试讲，多次打摸，才录制上传，有时候因一句话的失误就要重新录课，这个过程让人感觉很累，但我们收获满满。
三、这样的研修方式也有缺点，对于年龄较大的老师，有难度，应该适当照顾，还有就是录课受限制，录播教室数量不足，永摄像机录课效果不佳。名师讲授观课少，学习是在不知不觉中进步的，如果能把名师的授课拿过来，让老师没事的时候就看，耳濡目染，日久天长就会名师的讲课内涵了。
总之，收获的有的，如果不与优质课挂钩更佳。不要功利性学习更好。
信息技术与学科融合观摩活动小结
前段时间观察学习的好处。小背心的第一类小弟弟是老师在一个绘画班的夏天的活动。第一次听最直接的经验听这个课是 有趣。沉老师这一课，小兄弟的小背心是整个故事的中心，所以第一次鼠标亮相的屏幕单独提出，通过观察屏幕解决两个问题 1，这是谁？2，是什么？当你引导孩子阅读图画书时，给孩子们留下阅读和思考空间，以...
信息技术学科融合培训心得体会
信息技术与学科教学的融合学习心得。岑溪市诚谏镇第二中学。梁培军。2019年我有幸到梧州市参加信息技术与学科教学融合培训。培训地点在梧州市贻景大酒店。信息技术正逐步走进我们的生活，随着计算机的普及，特别是国际互联网的普遍应用，信息技术已经渗透我们生活的各个角落，它的威力越来越不可限量。信息技术走进课堂...
信息技术与初中数学融合个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。初二数学。我常将信息技术应用在。我应用信息技术最好的方面是。以下几方面我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高。让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力。2 在信息化教学过程中，观。搜索资料 我认为我在以下方面应用信息技术还有...