沙卜完小。
2012~2013学年度第二学期教学工作计划。
新学期，我校教学工作将紧紧围绕教研室的中心工作，深化课程改革，提高全校教育教学水平和管理水平，全面实施素质教育，全面提高学校教育教学质量。按照教办工作要求，依据《宁阳县小学教学工作评价方案》和《宁阳县小学教学管理规范实施细则》，结合学校实际，制定学校教学工作计划如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻落实教办、教研室工作精神，切实转变工作观念，努力提升教育理念， 以深入实施“素质教育质量双高工程”为抓手，全面落实国家课程标准，深化“三环节”教学改革，优化教学过程管理，全面提高教育教学质量。
二、基本情况分析：上学年，我校全面贯彻党的教育方针，开全课程，上足课时，认真落实省《规范》及县镇细则要求，注重培养学生良好习惯，学生综合素质得到全面提升。 但是与上级要求仍有很大差距，如：
教师数量不足及知识结构缺陷制约着课程的上足上好，教育科研工作效果不明显，学生自主学习能力不强等。
三、本学期工作目标：
1 深入实施“素质教育质量效益双高”工程。各科及格率达到96%，优秀率达到90%以上。
2、 抢抓机遇，积极创建“教学标准化学校” 、县级“特色显明学校”、县级“学生喜欢的学校”。
3、认真落实国家课程方案及省《规范》要求，坚持开全课程，开足课时， 抓好地方课程开设和校本课程建设工作。
4 、引导教师加强学习，提高自身技能，大力开展校本培训，做好现代教育技术培训和三环节教学的系列培训，全面提升学校教师教学水平。今年力争培养县级学科带头人1人，县级优质课3节。
5、深入开展“课堂教学改革研究”活动。以提高课堂教学的有效性为目的，重点抓好预习、课堂、作业三个关键环节，积极推行自主、合作、**式教学方式，各教研组要多次开展以课堂教学为中心的专题研讨活动，积极探索各学科教学模式，努力提高课堂教学水平。
5、教育科研：认真搞好校本教研和良好“阅读习惯培养”及“数学应用能力培养”课题实验研究，全面提升学校教育教学水平。
四、工作重点和措施
1深入实施“质量效益双高”工程。
按照市、县、镇“质量效益双高工程”评估方案，结合学校实际，通过提高学校办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教学成绩等促进学校整体办学水平的提升。
2、落实国家课程方案，开全课程，开足课时，大力加强校本课程开发，丰富校本课程内容。
3、做好“市级规范化学校”创建工作。改善教学环境，提高教学质量，以创建“市级规范化学校”为目的，办人民满意的学校。
4、加强常规管理。制订切合实际的 《教师常规教学工作考核方案》，完善教学管理制度；优化教学管理组织，发挥学校教导处、教研组长、备课组长在教学常规管理中的作用，努力在工作的针对性和精细化上下功夫，切实有效地把常规教学和各项要求落到实处。平时，对各项工作加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期检查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式，对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听课活动进行检查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
5、继续做好校本培训工作。采取理论讲座、集体研讨、示范带动、课例点评等形式， 解决教师教学低效问题，教师偏科问题，现代教育技术应用问题。平时加强 “常态课”听课研讨。
扎实抓好“备课——说课——听课——评课——反思”五个环节，落实好“三环节” 教学改革，加强评课方向引领，突出课堂教学的有效性，全面提高广大教师的课堂教学能力。
6、开展以落实“三环节”教学改革为主的课题实验研究。并用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。本学期，开展好全体教师每人上一节优质课活动。
7、搞好网络研修工作，积极参加网上研修活动，充分发挥网络的作用，搞好网络教研，教研组长要成为本学科网络教研的引路人，引导教师主动参加网上研修活动。
8、抓好体育卫生工作，坚持阳光体育活动，促进“2＋1”项目的开展，认真组织好学校春季运动会及新的广播体操学习，加强器材使用和管理，认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标，定地点，定时间，有记载，有备课，有成果，期末进行成果展示活动。
9、加强一日常规检查，促进学生良好习惯的培养。大力开展文明班级的评比。进一步加强学生的安全教育工作，做到人人管，天天讲，月月查，坚持预防为主，对事故隐患早发现，早排除，对学生发生的每一件事要多过问，多关照。
10、积极推进教师技能达标活动。
认真落实县局技能达标各项要求，以针对学校实际制定的具体训练方案，灵活采取各种培训方式，加强指导，提高教师综合素质，积极完成各项达标测试活动。
五、工作安排：
2月份： 1、制定学校教学工作计划。
2、组建学科教研小组。
3、制定学科课程计划。
4、开展开学初教学常规工作检查。
3月份：1、教学常规检查、作业教案交流，迎接 “三环节”改革专项视导。
2、开始进行全员研修。
3、参加上级教研活动。
4月份：1、开展听评课活动。
2、准备小学课堂教学、“三环节”教学设计技能达标验收。
3、组织期中考试。
5月份：1、迎接进行小学课堂教学、“三环节”教学设计技能达标验收。
2、参加上级教研活动。
3、进行业务全面检查。
6月份：1、毕业班教师协调会，2、对学生进行各学科素质考查。
3、组织期末复习。
4、组织迎接抽考。
7月份。1、组织期末考试并进行试题质量分析。
2、制定学期工作总结。
3、学校、教师目标管理考评。
4、准备进行小学学科知识、信息技术应用、两字一话、科研及课程开发技能过关验收。
5、资料收档。
第二学期教学计划
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