第二学期教学计划

2014-2015学年度第二学期教学工作计划。

政治组庄新宝。

一、教材分析。

本学期主要学习思想政治必修二《政治生活》的内容，本课程的目标是培养公民思想政治素质，造就学生成为具有良好思想政治素质的社会主义合格公民。具体说来，课程的基本目标包括如下几点：

1、使学生了解政治生活的特点、内容、主要作用，认识参与政治生活的重要意义，树立有序政治参与的态度。

2、使学生认识和理解我国**的性质、宗旨、职能等，确信我国**是为人民服务的**，学会正确处理公民与**的关系。

3、使学生认识我国是人民当家作主的人民民主**的社会主义国家，民主集中制的人民代表大会制度是我国的政体。

4、使学生明确中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，树立坚持中国共产党的领导的坚定信念。

5、使学生明确中国共产党领导的**合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，具有自身的特点和优势。

6、使学生了解当代社会的概况及其发展趋势，我国在当代世界的地位和作用，增强民族自豪感和自信心，并立志报效祖国。

7、使学生明确我国公民行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等政治权利是我国社会主义民主的具体体现；并理解行使民主权利的过程和方法，提高政治参与的能力。

二、学生分析。

高中学生拥有对新事物的好奇不会因为有了一学期的高中生活经历就削减的，相反，更多的学生从上一学期的总结中有了更宝贵的经验，其较强的接受新事物的意识和能力更应该在教师有效的引导下激发出学习的潜能或者说是更高的效率。但是我校学生基础较差，自学能力有限，创新思维能力较弱，这给教学带来了较大的难度。

本学期我担任高一25班、26班、28班、29班的思想政治教学工作，虽然四个班级在一学期的共同努力下有不同程度的进步，但是，四个班的学生政治平均水平仍然有差距，与其他别的班级也有一定的差距。各班的学生要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治素养。

三、本学期教学目标。

通过教学使学生掌握马克思主义基础知识，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。

教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治经济活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养学生正确分析问题和解决问题的能力。

四、教学工作措施。

本学期我将在以下几个方面作出努力：

1、根据学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率，最大限度的提高成绩。认真备课，备好学生，提高上课效率。

2、主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。

3、尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩。

4、多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。

5、培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。

五、专业成长计划。

根据本课程的性质、地位和学生现状，我决定采取以下措施：

1、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力。

2、注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣，以吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，增强学生的主动性、积极性和创造性。

3、主动请教，多去听课，及时总结自己的经验和教训，节数和次数要超额完成学校任务。

4、努力提高自己的业务水平和业务能力，至少发表一次**。

六、教学进度。

根据该学期时间短，学习任务重的现状，要充分利用课堂时间。