高二级第二学期生物作业(3)
必修三 4.3群落的结构。
一、单项选择题。
1.下列有关群落的叙述，错误的是( )
a.研究种群是研究群落的基础。
b.不同群落的物种数目是不同的。
c.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度。
d.群落中的物种，都不是随机地聚集在一起的，而是形成一个有机的整体。
2.森林生物群落不包括这个森林中的( )
a.水源和土壤 b.细菌和真菌。
c.各种动植物 d.有害的生物。
3.下列属于种间竞争实例的是( )
a.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露。
b.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食。
c.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸。
d.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少。
6.寒带针叶林中两个动物种群(n1、n2)的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是( )
a.捕食关系，n1为捕食者，n2为**食者
b.捕食关系，n2为捕食者，n1为**食者。
c.竞争关系，n1为竞争中的胜利者，n2为失败者
d.共生关系，n1、n2彼此依赖，相互有利。
5.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
光照 ②温度 ③食物 ④湿度。
abcd. ①
6.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( )
a.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样。
b.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度。
c.利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源。
d.对于无法知道名称的小动物，不可忽略它们。
二、非选择题。
7.下图①~④分别为a.地衣中的藻类和真菌、b.
大小两种草履虫、c.狐与兔、d.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。
请据图回答问题。
1)判断a~d四组生物的对应曲线。
a. ;b. ;c. ;d
2)②**现的现象是由于。
3)④与②相比，结果不同是因为。
4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是 。
5)若狐死亡，则兔的发展趋势是。
班别姓名成绩。
作业(2)答案：1. d 4. d 5 .a
8、(1)j 食物和空间充裕气候适宜没有敌害。
2)s 先增大，再减小，最后为零最大
3)波动。
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