a．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会。
b．减少捕捞强度，保持足够的种群基数。
c．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复。
d．改变性别比例，提高种群出生率。
高二理科生物作业（第14次）
班别姓名评价。
1．调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
1)标志重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时**获的___相等。标记技术极为重要，例如：标记物和标记方法标记物不能___否则可能改变该动物与其捕食者之间的关系；标记符号必须能维持一定时间。
2)为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在1张50 cm×50 cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。
两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些？(至少答两项。
3)为了**培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。
请写出该同学研究的课题名称。
用显微镜定期测定甲、乙、丙三试管中酵母菌数量，结。
果如右图所示。请根据右图信息，判断图中曲线a、b、
c分别对应的试管是。
2．在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，根据所学知识回答相关问题：
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用法；在取样时，关键要做到。
(2)此农田中新迁入了一种食草昆虫，下图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在b点后死亡率明显增加的原因。
答两点)。(3)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将a、d标在纵坐标的合。
适位置上)。
高二理科生物作业（第15次）
班别姓名评价。
1、海洋植物和高山植物均有分层现象，而沙漠地区动植物种类稀少。形成这种现象的主要生态因素依次是。
a．光照、温度、水 b．温度、光照、水。
c．水、温度、光照 d．光照、水、盐度。
2、在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是。
a．寄生 b．互利共生 c．竞争 d．种内斗争。
3．下面的实例中，不能构成群落的实例是。
a．亚马逊河谷的热带雨林b．大兴安岭的红松树。
c．无菌培养基污染后长出的共生菌落 d．无菌培养基上接种后长大的大肠杆菌菌落。
4. 如图中a表示的是一种鹰在一个群落中的数量变化情况，那么b可能代表的是。
a．是该种鹰的天敌的种群。
b．与鹰有互利关系的一个种群。
c．群落的生产者数量变化的情况
d．是被鹰捕食的一个种群。
5．下列几**中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是。
6．下列关于群落结构描述正确的是 (
a．生物群落水平方向的分布受光照强度、土壤湿度、温度和种群特征等因素的影响。
b．引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物。
c．草原生态系统中的植物没有垂直分层的现象。
d．梅花鹿群中有的鹿高，有的鹿矮，这说明生物群落垂直结构方向上具有分层现象。
7、下列有关群落演替的叙述错误的是 (
a．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替。
b．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光。
c．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程。
d．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
8．在生态演替过程中，下列哪一种情况是最不可能发生的。
a．在生态演替过程中群落的物种构成不断变化 b．物种总数起始时逐渐增多，然后趋于稳定。
c．在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量下降 d．生态系统中的非生物有机质总量增加。
高二理科生物作业（第16次）
班别姓名评价。
1．在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中a、b、c曲线表示，据图分析回答下列问题。
1)枯草杆菌和草履虫之间构成___关系，两种草履虫之间构成___关系。
2)a、b两条曲线分别表示的数量变化情况。
3)曲线c在c～d段下降的原因是___
4)曲线a在a～b段下降的原因是___
2．下图为北温带湖泊的垂直结构(分层现象)，据图回答：
1)浮游植物活动的主要场所在___动植物遗体的腐败和分解过程主要发生在___
2)在冬夏等不同季节，群落垂直结构的每一个层次上都有各自所特有的动植物种类，生物的分布和活动性在很大程度上是由和___的垂直分布决定的。这些生态因子在垂直分布上的层次越多，水生群落所包含的也就越多。
第十三次 1—6 ddcadd
第十四次。1、答案：(1)概率不能影响被标记动物的正常活动，也不能导致其发生疾病、感染等(答出一点即可) 过分醒目 (2)取样方法、样方位置、样方的代表性、样方面积等的不同(答出两点即可) (3)①温度、营养物质对酵母菌种群数量变化的影响 ②甲、乙、丙。
2、答案：(1)样方随机取样。
(2)生活资源和空间有限、天敌增多(其他合理答案亦可)
(3)要求：画成“s”型曲线；纵坐标上a点对应起点，d点对应k值。
第十五次 1--8 acddd bac
第十六次。1、[答案] (1)捕食竞争 (2)枯草杆菌双小核草履虫。
(3)双小核草履虫与大草履虫竞争资源。
4)放入大草履虫，大草履虫以枯草杆菌为食使其数量减少。
2、[答案] (1)表水层底泥层 (2)光温度含氧量生物种类。
高二理科生物必修三作业
高二理科生物作业 第5次 班别姓名评价。1 促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是。a 小肠黏膜细胞和甲状腺细胞b 胰腺细胞和甲状腺细胞。c 肝细胞和下丘脑细胞d 胰岛细胞和垂体细胞。2 在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是。3 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛b细胞的药物 链脲佐菌素...
高二理科生物必修三作业
高二理科生物作业 第17次 班别姓名评价。1.下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是。a.生产者。b.消费者。c.分解者。d.不能确定 2.下图中的圆分别表示 a 生产者 b 分解者 c 原核生物 d 蓝藻 e 腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 3.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式...
17届高二理科生物9月30日国庆作业 知识清单2
成都七中高2017届生物会考复习知识清单2 第3章细胞的基本结构 第1节细胞膜 系统的边界。一 细胞膜的成分。1 细胞膜的制备方法。1 实验原理。细胞内的物质具有一定的浓度。把细胞放入 中，细胞由于除去细胞内的其他物质，得到。2 实验材料。材料 人或其他哺乳动物。原因 这样的细胞中没有。3 实验流程...