应用写作课程考核标准

《应用写作》课程考试标准。

总学时：22(理论)+10（实训）学分：2

一、课程性质与考试基本要求（设课目的）

1. 课程性质：专业必选课。

2．考试基本要求（设课目的）：

1）理解实用写作的基础理论，掌握应用文体写作的基本规律；

2）培养阅读、分析、理解常用应用文的能力；

3）具备常用党政公文、事务文书、某些专用文书和个人文书的写作能力。

二、考试方法。

考查开卷时间：120分钟。

三、试题类型。

文书写作题。

四、课程考试内容及要求。

第一章课程简介第二章应用写作概述。

考核内容]应用文的源流；应用文的特性和功用；解应用文的作者、文本和读者。

本章重点]1．课程的性质、教学目标及其教学内容。

2．课程学习的方法与措施。

3．课程学习的主要资源。

4．课程的考核方法。

5. 应用文的特性和功用；

6. 应用文的作者、文本和读者。

第三章应用文的材料、主题、结构和语言表达。

考核内容]应用文的材料特点及其要求；应用文的主题特点及其要求；应用文的结构特点及其要求；应用文的语言特点及其要求。

本章重点]1.应用文的材料；

2.应用文的主题；

3.应用文的结构；

4.应用文的语言。

第四章事务文书

考核内容]事务文书的主要类型与写作要求；计划、总结、简报等三类文书的基本格式与写作要求。

本章重点]1.计划、方案的写作；

2.总结的写作；

3.简报的写作。

第五章党政公文

考核内容]党政公文基础知识和和写作的基本要求；党政公文的特点、文面格式及用语要求；常用公文通知、通报、通告、批复、请示、函等文种的写作格式与要求。

本章重点]1.党政公文的特点、文面格式及用语要求；

2.下行文通知、通报、通告和批复的写作；

3.上行文请示的写作；

4.平行文函的写作。

第六章专用文书

考核内容]专用文书的主要类型与写作特点；合同、劳动合同的写作格式与一般要求。

本章重点]1.经济合同的写作；

2.劳动合同的写作。

第七章个人文书

考核内容]个人文书的主要类型与写作特点；简历、求职信的写作格式与一般要求。

本章重点]1. 求职信的写作；

2. 个人简历的写作。

五、不同性质考试内容所占比重。

写作题100%

六、成绩评定方式。

本课程评分采用百分制评分法。统一评分标准，卷面成绩仅表示期末考试成绩。

期末考试成绩占本门课程总评分的60%，平时考勤成绩占10%，平时写作成绩占30%，按此比例计算学生该门课程最后的总评成绩。

教研室主任审核：

课程考试标准批准：系（院）分管领导

制定：执笔教师欧阳辉。

写作课程考核标准

课程 课程名称 写作 诗 信 歌词等 课程性质 任选课。学时 40其中，理论学时 40 实践学时 0 学分 2一 设课目的 丰富学生的课余生活，激发学生学习优秀文学作品和写作的兴趣。为那些参加高职考试的学生打好文学常识基础，提升学生阅读写作的综合能力。二 课程考试方案 1 考核内容。2 考核方法 包...

《应用文写作》课程标准

应用文写作 课程标准。一 课程定位和课程设计。一 课程性质与作用。本课程是为高等职业教育经济 管理类专业开设的一门专业技能课，是学生毕业后工作的基本技能之一。旨在通过教学使学生掌握应用写作的基本技能，并具备高级应用型人才所需要的写作能力及文章分析与处理能力，增强学生的职业能力和就业竞争力，为学生学好...

应用文写作课程标准

1 课程性质。应用文写作是高等职业技术学院市场营销专业的专业基础课。其目的是让学生通过应用文写作的理论学习 研究和写作训练，掌握应用文书写作的基本理论和一般规律，养成良好的应用写作的思维，写出规范的应用文书，提高写作能力，进而提高学生的职业素质，以满足社会对应用型人才的需求。本课程以 大学语文 市场...