写作课程考核标准

发布 2022-04-02 20:19:28 阅读 6736

课程**。课程名称:写作(诗、信、歌词等)课程性质:任选课。

学时: 40其中,理论学时:40 实践学时:0 )学分: 2一、设课目的:

丰富学生的课余生活,激发学生学习优秀文学作品和写作的兴趣。

为那些参加高职考试的学生打好文学常识基础,提升学生阅读写作的综合能力。

二、课程考试方案:

1、考核内容。

2.考核方法(包括补考形式考试、考查、操作等)书面考试。3.成绩构成要素(例如作业、阶段性测验、期末考试、学习态度和学习纪律的考评等)及各要。

素所占比重。

平时、期末、总评成绩(总评=平时*40%+期末*60% 即46)出勤10% 上课表现10% 作业20% 期末考试60%。

4.考核时间:

期末结束3周前。

5.考核地点:

选修课教室。

四、其他有关说明或要求:

但若有以下情况的,总评成绩为e,没有学分:⑴ 旷课三次及以上⑵ 缺席累计超过规定正常次数的1/3及以上⑶ 在选修课期间严重违反学校纪律而受到学校处分的。

应用写作课程考核标准

应用写作 课程考试标准。总学时 22 理论 10 实训 学分 2 一 课程性质与考试基本要求 设课目的 1.课程性质 专业必选课。2 考试基本要求 设课目的 1 理解实用写作的基础理论,掌握应用文体写作的基本规律 2 培养阅读 分析 理解常用应用文的能力 3 具备常用党政公文 事务文书 某些专用文书...

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学科拓展课程。可编程器件与数字系统设计 课程号 033k0040 学时学分 37 2考核要素及比例。课程以考勤 实验 课堂练习 结课报告进行考核,按5分制提交课程成绩。优秀 90分 良好 80分且 89分 中等 70分且 79分 及格 60分且 69分 不及格 60分 无成绩 有下列列出的情况之一的...

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电工电子电路分析与制作 课程考核标准。一 课程的性质与目的 电工电子电路分析与制作 课程是高职高专学院机电设备维修与管理等专业必修的一门专业技术基础课,其内容由电路基础 电工仪表 三相异步电机及继电接触控制 模拟电子技术与数字电子技术四部分组成。通过本课程的学习,使学生掌握机电设备维修与管理等专业所...