第 7 课时实习作业
一、实际问题：
一）测量底部不能到达的某物体的高度或不能直接测量两点间的距离。
问题1：试设计一种方案，测量一山顶上的电视塔的顶部与地面的距离。
问题2：测量如图所示小河两岸两点之间的距离。
二）测量都不能到达的两点之间的距离。
问题3：如图，在河对岸可以看到两个目标物但不能到达，试设计一种方案，测量，之间的的距离。
1）如图，在河对岸可以看到两个目标物，但不能到达。在河岸边选取相距米的两点，并测得，，，试求两个目标物之间的距离。
2）一般地：如图，在河对岸可以看到两个目标物，但不能到达，在河岸边选取相距米的两点，并测得，试求两个目标物之间的距离。
三）测量河宽。
问题4：如图，在河的一岸边选定和两点，望对岸的标记物c测得：，，米，求河宽。
二、作业：
1．如图，在山顶铁塔上处测得地面上一点的俯角，在塔底处测得点的俯角，已知铁塔部分高米，求山高（精确到米）。
2．飞机的航线和山顶在同一个铅直平面内，已知飞机的高度为海拔米，速度为千米/小时，飞行员先看到山顶的俯角为，经过秒后又看到山顶的俯角为，求山顶的海拔高度。
3．如图，在山坡上有一棵树干笔直、树尖直指上方的大树。你能通过“标准步”及简易测量工具（如量角器加指针作成的简易测角工具，指针可以转动），计算出该大树的大约高度吗？
4． 实习报告：请把问题3的实习情况填表。
5．在海岸不远处有两个小岛，现要测量它们之间的距离。在岸边取两点，测得，试由这些数据求出两个小岛之间的距离（保留两位有效数字）。
三、思考题（选做）：
设人造地球卫星某一时刻正好在（北极点）的天顶（即在的延长线上，为地心），这时，从另一地点看卫星，与点的天顶成一个角度，若点离点愈远，则这个角度愈大，一般地当这个角度大于时，就看不到卫星了，又已知卫星离地面的高度千米，地球的半径为千米。试求地球上能看到卫星的区域的纬度的范围。（答案：
北纬以上）
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