贵州师范大学教科院2023年国培计划顶岗实习培训。
综合实践活动任务安排。
一、综合实践活动课程的开发，实际上是主题的开发。综合实践活动不是以知识的逻辑系列呈现，而是以主题活动形式展开的。活动的实施离不开一定的主题。
主题的选择是从学生已有的生活经验和现实生活为基础的。综合实践活动内容的选择原则是：尊重每一个学生的兴趣，爱好与特长；体现每一所学校的特色；反映每一所学校所在社区的特色。
开发综合实践活动主题的内容，可以以学生为核心，围绕“三条线索”来进行。
1.围绕学生与自然的关系选题。如《鸟的聚会》、《走近家乡的中草药》、《变废为宝》、《小环保调查员》等。
2.围绕学生与他人、社会的关系选题。如《走进残疾人的世界》、《息烽阳朗辣子鸡》、《寻找校园生活中的浪费现象》、《小学生偶像现状调查》等。
3.围绕学生自身的有关问题选题。如《小小的我》、《玩具总动员》、《有意思的姓名》、《校园陋习调查》、《梦想之旅》等。
提示：无论顺着哪一条线索寻找活动主题，都应力求活泼新颖、内容丰富、贴近生活，具有研究的价值。
具体要求：根据“三条线索”的提示，编写一份小学生综合实践活动主题名称表，针对每条线索选题不少于三个。
二、仔细研读《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6年级）》，了解并熟悉综合实践活动的实施流程，从你设计编写的《小学生综合实践活动主题名称表》中选取一个主题，认真设计一份综合实践活动方案，并针对某活动阶段写出一个活动课时的详细方案。
国培综合实践活动作业
个人收集了温度哦精品文档供大家学习。专业收集精品文档。专业收集精品文档 一 综合实践活动的新特点或者特征。1.综合性。综合实践活动对任何主题的 都必须体现个人 社会 自然的内在整合，体现科学 艺术 道德的内在整合。综合实践活动必须立足于人的个性的整体性，立足于每一个学生的健全发展。2.实践性。综合实...
国培综合实践活动作业三
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国培综合实践活动作业一
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