方向一： 夸夸咱家乡。
无论将来走到**，家乡永远是生我们、养我们的地方，我们该开展怎样的活动来赞美自己的家乡呢？
汉中：满目青翠的茶园延安：撼天动地的腰鼓。
宝鸡：憨态可掬的手工艺品渭南：雄奇险峻的华山。
你的家乡有哪些农业、牧业、矿产或林业资源？你的家乡有哪些旅游资源？你的家乡有哪些名山河流？
你的家乡有哪些著名建筑？你的家乡有哪些著名人物？你的家乡发生过哪些重大事件？
你的家乡有什么特色美食？你的家乡有什么民俗风情？
结合家乡的特点、周围的生活环境以及自己的条件，在班内开展讨论，提出自己的活动主题，并与老师、同学协商，组成你们的活动小组，明确活动目标。
活动建议。1、 整理与编辑。
家乡名片。综合实践活动过程评价表。
学校名称学生姓名填表日期：
方向二： 家乡的特产。
你的家乡在关中平原、陕北高原，还是在秦巴山区？都有哪些特产？你能收集一些你们当地比较有名的特产，查找一些有关记载、传说和描写这些特产的诗句吗？
你能在地图上标出这些特产吗？你是否有兴趣研究一下当地特产的加工或者食用方法？除了当地特产，你还听说过哪些陕西地方特产？
西乡：绿茶周至：猕猴桃凤县： 党参。
延川：大枣延安：小米临潼： 石榴。
我的家乡》手抄报。
暑假综合实践活动作业
靖边十五小五年级 1 班暑假综合实践活动作业。马。柔。暑假综合实践嘉年华。靖边十五小五年级 1 班暑假综合实践活动作业。酝酿已久的暑假综合实践作业终于和大家见面了。为了让孩子们在暑假快乐 健康的成长，宋老师在此为大家做专门的引导。希望通过我的引导，您和您的孩子能度过一个愉快的假期。长达50天之久的暑...
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国培综合实践活动作业
个人收集了温度哦精品文档供大家学习。专业收集精品文档。专业收集精品文档 一 综合实践活动的新特点或者特征。1.综合性。综合实践活动对任何主题的 都必须体现个人 社会 自然的内在整合，体现科学 艺术 道德的内在整合。综合实践活动必须立足于人的个性的整体性，立足于每一个学生的健全发展。2.实践性。综合实...