教育硕士生《组织行为学》课程**。
评“教师与学生的六不准”
―一种组织行为学的视角。
请对以上针对学生、教师的管理举措加以评论。在评论中，请务必表明你对这些管理举措的态度或立场？（赞成、反对、不赞成也不反对（或中立）或其它）
关于“学生六不准”：□赞同，□反对， □中立，□其它。
关于“教师六不准”：□赞同，□反对， □中立，□其它。
请阐述你持这种态度的理由？（如果你赞成此管理举措，请阐明原因，并对实施结果加以**。如果你反对此管理举措，请阐明如何改进管理。）
注意事项：1. 论述中，请至少使用一种组织管理理论支持你的观点。
2. 请对这些管理举措可能带来的益处或损害加以分析。
3. 请提出你的管理建议或策略。
4. 评论最后至少有10篇引用的参考文献，并且要与文中内容引用标注对应。
5. 字数：4000－。
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