§1、《初识excel》 教学设计。
教学内容分析】
初识excel》是陕西科学技术出版社《信息技术》八年级下册第一单元第一节的内容，主要介绍excel2007的重要功能和基本工作界面。这一讲分为4个问题，功能介绍、启动和退出、窗口界面、工作表的管理。为了教学的连贯性，在讲授过程中，我将excel2007的启动与退出作为一个知识点、窗口作为一个知识点、工作表的管理作为一个知识点。
教学对象分析】
学生已经学过office中的word 2007的使用方法，能够使用word 2007中的工具完成一定的任务，excel和word的基础内容中有不少相似之处，区别是由文字处理上升为数字处理。在初识excel的学习中，可以引导学生由word举一反三，自主主动学习。本节课在整个单元教学过程中所起的作用是打基础。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。” 这是学生开始使用excel的第一课时，激起学生的学习兴趣至关重要。
因为，excel较为抽象、枯燥，不像word、网页等能呈现丰富多彩的内容。善于感性思维的初中学生从感官上和心理上容易对需要较多理性思维的学习产生畏难情绪。在本节课中，要积极地创造条件，让学生亲身感受此软件所带来的工作效率，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
教学目标】知识目标：
1、使学生了解excel2007的功能，掌握它的启动和退出方法。
2、使学生感性认识excel2007的窗口基本组成部分。
3、使学生理解工作薄和工作表的关系。
能力目标：1、培养学生发现问题、解决问题的能力。
2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。
情感目标：1、培养学生学习新知识的良好习惯。
2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力。
教学重点】excel 2007窗口的基本组成。
教学难点】单元格、工作表、工作薄的概念及相互关系。
教学方法】任务驱动讲练结合。
教学准备】多**教室。
教学过程】一）、创设情境，导入新课。
师：同学们，在日常生活中，我们经常会用到各种各样的**。例如：
新的学期开始了，我们去学校报到时要填的花名册、学校为我们制定的课程表、每次考试完以后老师统计的成绩表等都是**，这些工作能不能用计算机来处理呢？这就是我们今天要学习的。（听到这，同学们会问，我们前面学习的word 2007可以进行**处理，为什么还要学习新的软件呢？
）老师向学生展示一些集图形、图像于一体的精美的电子**作品，激发学生的学习兴趣。（边展示边解说电子**的功能）
电子**软件是集**处理、图形显示和数据运算于一体的应用软件。它的主要功能有：
1、简单、快捷的数据处理和数据分析功能；2、方便、直观的图形和图表处理功能；3、简捷、有效的数据管理功能。
二）教学新课。
1、启动excel2007师：excel 2003和我们前面学过的word 2007都属于office 2007办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，请同学们模仿启动word 2007的方法启动它，并比较excel 2007窗口与word 2007窗口的异同。
生1：在桌面找到的excel 2007快捷图标，并双击启动它。
生2：单击“开始” “所有程序” “microsoft excel 2007”
生3：单击快速启动区中的excel 2007快捷图标。
教师观察并指导学生正确启动excel 2007。
师：现在，大家就任选其中一种方法，启动excel2007，比较excel2007窗口与word2007窗口的异同？
2、认识excel2007窗口的组成。
师：这些窗口组成部分与word2007的窗口组成有哪些相同点和不同点？对照教材，参考打开的窗口，自学课本的内容。
学生活动：学生看书自学。（教师指导检查学习情况）
师：同学们都认识了excel 2007窗口，请哪位同学告诉大家，excel 2007窗口由哪些部分构成？
生1：由标题栏、菜单栏、工具栏、行号、列号和编辑栏、工作区、工作表标签、状态栏组成。
生2：excel2007的窗口与word2007窗口基本相似，但常用工具栏、工作区等有所不同。
师：回答得好，下面我们大家一起来看看这些部分在**？
教师通过投影仪展示操作）
认识名称框和编辑栏。
名称框：用来显示单元格的地址。
编辑栏：用来输入、编辑单元格的数据。
工作区：相当于word2007的编辑区。由若干个单元格组成，用于存放、处理数据、制作**等操作。
单元格：工作区中，每一个小格就是一个单元格。它是组成工作表的基本元素。
一个工作表由许多单元格构成，其中带有黑色粗框的单元格，是当前活动的单元格，可对该单元格进行编辑，包括输入和整理数据。（边讲边操作）
工作表标签：工作簿包含若干个工作表，它包含若干行和列，最多65536行×256列，按行由上到下“1”到“65536”进行编号，按列从左到右用字母“a”到“iv”进行编号。一个工作簿中有三个工作表，分别是sheet1、sheet2、sheet3表示工作表标签。
工作簿：由多个工作表构成一个工作簿。是用来存放数据的文件，它的扩展名为 .xls。工作簿如同我们日常用的账本，工作表就像其中的页面。
3、“帮助”菜单的介绍。
在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以问老师，也可以和同学一起讨论，还可以通过excel2007的“帮助”功能来解决。
4、退出excel2007
师：excel2007退出与word2007的退出一样的，请知道的同学演示一下？
生1：直接单击窗口右上角的“关闭”按钮。
生2：单击菜单“文件” “退出”命令。
生3：使用alt+f4关闭。
三）、总结。
师：这一节课，我们主要针对excel中的基本问题进行简单的讲解，你学到了哪些知识？
生：通过实际操作，使我们对excel工作簿的功能有了一个初步的认识，熟悉了excel2007的工作窗口。
第一课初识EXCEL教学设计
汉阴县初级中学集体备课教案。年级 八年级科目 信息技术备课组长 龚主华。第1课 初识excel 课堂检测试题。1 excel是一种 a 系统软件 b 程序设计语言 c 操作系统软件 d 应用软件。2 以下 不是excel的功能？a 制作 b 各种复杂运算及分析 c 数据管理 d 图像处理。3 exc...
1初识Excel
第一课认识excel 学会简单的数据处理。教学目标 了解excel的功能 特点及应用，掌握excel窗口各个组成部分 数据的处理，单元格的操作 教学重点 单元格的格式设置。教学难点 单元格的格式设置。教学过程 一 组织教学。二 导入。提问 本学期的第一节课的内容讲的是什么？生 什么是信息？师 你有什...
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2019年度申报评审高级教师讲课教案。初识excel2003 八年级信息技术上册 讲课教师 张发和 工作单位 永靖八中 讲课时间 2019年9月28日。教学目标 知识目标 1 使学生了解excel2003的功能，掌握它的启动和退出方法。2 使学生感性认识excel2003的窗口基本组成部分。3 使学...