EXCEL操作题

打开“学生奖学金信息表”文件，按以下要求进行操作，并保存。

在行号1上右击，在快捷菜单中选择“插入”，插入一个空行，然后在a1单元格中输入“虚拟学校学生奖学金发放表”，选中单元格区域a1：g1，单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮合并单元格区域a1：g1，标题居中显示。

更改标题字体为黑体、18磅、粗体。

使用if等函数计算表中每个同学的“性别”，使用left函数为“年级”列填充数据，在b18单元格中，使用countif函数计算男生人数，在d18单元格中，使用sumif函数计算女生获得奖学金的总额。

提示：填充“性别”列：在d3单元格中输入公式“=if(mod(mid(c3,17,1),2)=0,”女”,”男”)”并回车，计算出当前单元格的性别，然后拖动填充柄至单元格d16,计算出所有人的性别。

填充“年级”列：在e3单元格中输入公式“=left(a3,4)”计算出当前单元格的年级，然后拖动填充柄至单元格e16，计算出所有人的年级信息。

计算男生人数：在b18单元格中输入公式“=countif(d3:d16,”男”)，计算男生人数。

计算女生所获奖学金总额：在d18单元格中输入公式“=sumif(d3:d16,”女”,g3:g16)”,计算女生所获奖学金总额。

设置a2:g16区域中的行高为20，并将该区域中的所有数据在单元格内垂直和水平方向上全居中，并将该区域**的边框线设置为“所有框线”,列宽设置为自动适应列宽。

用条件格式为“奖学金”列设置数据条：渐变填充，红色数据条，并为d18中的数据设置符号为“￥”

以“姓名”、“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“学生奖学金比较图示”，纵向轴标题为“奖学金额”，图表高度为8厘米、宽度为13厘米，图**式设置为“彩色轮廓-橙色，强调颜色6”

6．完成sheet2表中的题目。

补充函数的功能说明：（参考计算机文化基础实验教程p85,p86页）

mod():求余函数，如mod(13,4),确认后显示结果为1（2）

mid():在字符串中的指定位置，取指定个数的字符。比如a1的数据是“山东高校”，则“=mid(a1,3,2)”的结果是“高校”

if():条件选择函数，如if(a2>59,”及格”,”不及格”)，如果条件成立，显示”及格”，否则显示”不及格”。

sumif():条件求和函数，如sumif(c2:c6,”女”,d2:d6),求c2:c6区域内性别为女所对应的d2:d6区域内的和。

left():求左侧字符，如left(x,y),求x中从左侧数的y个字符。