题目》要求:不少于)
班级。姓名。
学号。年月日。
目录。要求:采用word自动生成,显示到**目录即可)
摘要。要求:字号:小四,字体:中文:宋体,西文:times new roman段落,首行缩进两字符,行距1.5;字数不少于。
大体分三段:第一段,不超过,说明写文章的背景和现实意义;第二段,左右,主要叙述研究的过程,采用的方法,以及得到的主要结论;第三段,不超过,对所做的研究简单评价,并说明研究的局限性。)
全文正文要求:字号:小四,字体:
中文:宋体,西文:times new roman段落,首行缩进两字符,行距1.
5;题目样式已经在摸板中,具体的题目可根据写作的内容修改)
1.引言。1.1 问题提出。
要求:说明问题的提出背景,重点阐述研究的现实意义和理论意义)
1.研究背景。
2.现实意义。
3.理论意义。
1.2 文献综述。
1.3 研究方法概述。
要求:说明研究问题的主要方法和**研究思路)
1.主要研究方法。
2.研究思路。
2.论述章节(可按照**的具体情况修改此标题)
2.1 论据的整理收集(可按照**的具体情况修改此标题)
1.数据收集方法。
2.数据的处理。
3.存在的问题或影响因素。
2.2 问题的证明或说明(可按照**的具体情况修改此标题)
1.问题出现的原因分析1(可按照**的具体情况修改此标题)
n. 问题出现的原因分析n(可按照**的具体情况修改此标题)
2.3 对公共政策的建议或对策(可按照**的具体情况修改此标题)
1.对策1(可按照**的具体情况修改此标题)
n. 对策n(可按照**的具体情况修改此标题)
3.结论。3.1 结论。
要求:与摘要对应,并具体说明主要的结论有哪些,字数在左右)
3.2 进一步研究的可能。
参考文献(不少于5种参考文献)
1] (美)拉尔夫·费斯勒、朱迪恩。c·克里斯坦森著,董丽敏等译:《教师职业生涯周期一教师专业发展指导》[m].第22-29页,北京:中国轻工业出版社,2023年。
2] burke,rj(1983) career orientations of type individuals,psyehologieal reports,53,979-989
3] 杨建云,王卓:引导教师制订个人的发展规划[j].《中国教育学刊》.2023年第8期,第51页。
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