1．关于动量，下列说法中正确的是（ ）
a．做匀速圆周运动的物体，由于速度大小不变，因而mv也不变，即动量不变。
b．做匀变速直线运动的物体，它的动量一定在改变。
c．动量相同的物体，质量大的物体运动得慢一些。
d．甲物体动量p1=3kg · m/s，乙物体动量p2= 4kg · m/s，所以p1> p2。
2．从同一高度自由落下的玻璃杯，掉在水泥地上易碎，掉在软泥地上不易碎，这是因为（ ）
a．掉在水泥地上，玻璃杯的动量大。
b．掉在水泥地上，玻璃杯的动量变化大。
c．掉在水泥地上，玻璃杯受到的冲量大，且与水泥地的作用时间短，因而受到水泥地的作用力大。
d．掉在水泥地上，玻璃受到的冲量和掉在软泥地上一样大，但与水泥地的作用时间短，因而受到水泥地的作用力大。
3．一个笔帽竖立在桌面上平放的纸条上，要求把纸条从笔帽下抽出，如果缓慢拉动纸条笔帽必倒；若快速拉纸条，笔帽可能不倒。这是因为（ ）
a．缓慢拉动纸条时，笔帽受到冲量小。
b．缓慢拉动纸条时，纸条对笔帽的水平作用力小。
c．快速拉动纸条时，笔帽受到冲量小。
d．快速拉动纸条时，纸条对笔帽的水平作用力小。
4．下列说法中不正确的是（ ）
a．物体的运动状态改变，其动量一定改变。
b．物体的动量发生了改变，则合外力一定对物体做了功。
c．如果物体在任何相等的时间内，受到相同的冲量，则物体一定作匀变速运动。
d．如果物体是在恒定的合外力作用下运动，则单位时间内动量的增量与物体的质量无关。
5．关于动量的变化，下列说法正确的是（ ）
a．做直线运动的物体速度增大时，动量的增量△p与运动方向相同。
b．做直线运动的物体速度减小时，动量的增量△p的方向与运动方向相反。
c．物体的速度大小不变时，动量的增量△p为零。
d．物体做曲线运动时，动量的增量一定不为零。
6．如图，一恒力f与水平方向夹角为θ，作用在置于光滑水平面质量为m的物体上，作用时间为t，则力f的冲量为（ ）
a．ftb．mgt
c．fcosθt d．(mg –fsinθ)t
7．质量为m的钢珠从高出沙坑表面h米处由静止自由下落，不考虑空气阻力，掉入沙坑后停止，如图所示，已知钢珠在沙坑中受到沙的平均阻力是f，则钢珠在沙内运动时间为多少？
8．一个质量为m=0.4kg的小球，以v0=10m/s的初速度从高为h=5m的平台边缘沿水平方向抛出，若g取10m/s2，求：
1）小球落地时动量的大小和方向。
2）在小球运动的全过程中，小球动量的增加量。
动量定理习题答案。
1. bc
解析】力的冲量是力与力的作用时间的乘积，方向即力的方向，表达式i=ft。力f的方向斜向上，则力f的冲量也是斜向上，大小为ft。
7. 【解析】设钢珠在空中下落时间为t1，在沙坑中运动时间为t2
在空中下落有h=，得t1=，对全过程有：mg(t1 ＋t2)－f t2=0－0
解得： 8【解析】（1）小球落地时竖直方向的速度。
小球落地时的速度。
故小球落地时动量大小。
设小球落地时动量的方向与水平地面之间的夹角为，有。
则=450。
2）取竖直向下方向为正方向，则。
方向竖直向下。
动量定理习题
教学目标 进一步明确动量定理的物理意义，学会用动量定理解决实际问题的方法。教学重点 动量定理的应用步骤 方法。教学难点 动量定理的矢量表达 受力分析以及物理量与过程的统一。教学方法 讲练结合。教学过程 复习引入 动理定理的内容 表达式 ft mv mv 各物理量的含义。说明 矢量性 因果性 合外力的...
动量定理习题
1 人从高处跳下，与地面接触时双腿弯曲，这样是为了。a 减少落地时的动量 b 减少动量的变化。c 减少冲量。d 减小地面对人的冲力 动量的变化率 2 质量为m 的小球用长为l 的细线挂在o 点，将小球向右拉开，使细线与竖直方向成 角后无初速释放，已知小球运动到最低点所需的时间为t，求这个过程中重力和...
动量定理习题
动量定理。1.如图所示，子弹以水平速度射向原来静止在光滑水平面上的木块，并留在木块中和木块一起运动 在子弹射入木块的过程中，下列说法中正确的是 a.子弹对木块的冲量一定大于木块对子弹的冲量。b.子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小一定相等。c.子弹速度的减小量一定等于木块速度的增加量。d.子弹动量...