16-17学年度第2学期高一物理选修3-5“比教学”导学案编号23使用时间编制：张西永审核：张勇。
16.2 动量和动量定理。
班级姓名学号。
把规范修炼成一种习惯- 1 - 把认真内化为一种性格。
5）动量的变化量是矢量，其表达式δp＝p2－p1为矢量式，运算遵循平行四边形定则，当p2、p1在同一条直线上时，可规定正方向，将矢量运算转化为代数运算．【例1】一质量m＝0.2 kg的皮球从高h＝0.8 m处自由落下，与地面相碰后**的最大高度h＝0.
45 m。试求：球与地面相互作用前、后时刻的动量以及球与地面相互。
的冲量和合外力的冲量各是多大？：在此过程中，物体动量的变化量是多大？
的冲量与物体动量的变化量相等吗？
参***。7.碰撞前后钢球动量变化了-1.2kgm/s,方向向左。
动量和动量定理导学案
16.2动量和动量定理导学案。问题一 什么是动量？动量的单位和方向如何确定？1 动量 物体的质量m和速度v的乘积a 表达式为 p mv b 单位 千克 米 秒，符号是kg m sc 矢量性 动量的方向与速度的方向相同d 状态量 速度为该位置或该时刻的瞬时速度。e 动量是相对的，与参考系的选择有关。通...
动量和动量定理导学案
16.2动量和动量定理。主备人 李庆明审核 学习目标。1.了解物理学中动量概念的建立过程。2.了解动量和动量的变化量及其矢量性，会正确计算做一维运动的物体的动。量的变化 3.理解冲量概念，理解动量定理及其表达式。4.能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。5.理解动量与动能 动量定理与动能定理的...
16 2动量和动量定理导学案
冲量是矢量，冲量的方向不一定是力的方向，只有恒力冲量的方向才与力的方向相同。上式只能用来计算恒力的冲量。力作用一段时间便有了冲量，与物体的运动状态无关。思考 用力去推一个物体，一段时间后仍没能推动。这个力的冲量为零吗？为什么？这个力对物体做功了吗？又为什么？2 动量定理 物体在一个过程始末的等于它在...