。xx镇xx小学。1
让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。
师以德为本，心以爱为源；以真理教书，用真情育人。
课堂的教学艺术就是在讲授和**两方面找到适度的结合点。
懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。
微笑是冰释师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生心扉的金钥匙。
每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。
爱心和耐心，不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。
让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。做一个热爱学生且让学生热爱的老师。
得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。教育是一项用心来经营的事业。关爱每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都享受学习的乐趣和成长的快乐！
学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！金子般的童年，需要金子般的爱心。
发现学生的优点，培养学生的信心，展示学生的才华，着眼学生的未来。
以爱，以诚栽培生命。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
埋在地上的树根并不要求地上的果实给予任何回报。没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，每个孩子生命仿佛都是为了得到赏识而来到人世的。
如春风温暖每个学生，如细雨滋润学生心田。我愿做校园内的一棵根深叶茂、呵护小草的常青树。教育就是培养良好的习惯，良好的习惯才能成就美好的未来。
教育是一项用心来经营的事业。我们要努力深耕、勤耘，付出爱心、耐心与信心，让花朵开得更灿烂而美丽。天才不过是不断思索。凡有头脑的人，都有天才。
在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。勤于好学的人才能乐于施教。
让每个学生都自信，让每个学生都成功。
学高为师，身正为范！教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
成长档案目录。
我的简历。我的三年规划。
获奖**、案例。
主要荣誉称号。
成长培训情况。
心得、反思、教育教学随笔。
指导青年教师、辅导学生情况。
姓名性别民族汉政治面貌出生年月**籍贯。
现住址。毕业学校毕业时间最高学历职称。
任教学科参加工作时间。
爱好特长电子邮箱。工作简历。
学年（时间）年级班级科目是否承担班主任工。
作。代课情况登记表。
我的三年规划。
总目标：通过三年的时间，力争达到具有先进的教育思想和教育理念；具有丰富的教学经验；具有较高科研工作能力，在学科教学方面有不俗的成绩。
阶段目标：年度目标实施途径目标完成情况。
2023年度力争五年级语文考。
试成绩进入全镇前。
三。改进教学方法，提高课堂教学效。
益。本届五年级考。
试目标完成。
2023年度力争六年级语文考。
试成绩进入全县前。
十。提高自身的业务。
知识，做学生的。
良师益友。任务完成。
2023年度力争三年级语文考。
试成绩进入全县前。
三。提高学生的学习。
兴趣，向课堂四。
十分钟要质量。
任务完成。序号题目时间获奖级。
别。发表交流。
情况。附：证书复印件。
序号获奖名称时间获奖级。
别。授予单位。
序号培训内容时间主办单位成绩1
2 教学能力自主选学远程培。训。
序号题目撰写时间。
备注 1附：各类原稿或复印稿。
日期姓名指导内容及方式效果。
序号学生姓名获奖内容。
获奖级。别。
获奖时间。1 县级。
附：指导资料，学生获奖证书复印件。
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等。
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教师专业成长档案
姓名。单位。任教学科。填报时间。临西县中小学教师专业成长档案审核表。年月至年月。目录。1.规划。1 教师的基本信息 2 教师的自我发展规划 三年 2.学习。1 参与的进修或培训活动 2 正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄 3 从同伴 管理者或专家那里获得的经验 4 我的教育教学故事 随笔 杂记等。...
教师专业成长档案
成长的足迹。学年度第学期 学校。教师姓名。任教年级。任教科目。教师专业成长档案资料目标。一 我的成长规划。1 我的基本信息。2 我的专业成长规划。二 我的教育行为。1 我的学科教学工作计划及进度。2 我的听课记录及评课。3 我精选的教学反思。4 我精选的教学案例。5 我的辅导计划及辅导记录。6 我的...
教师专业成长档案
学校 莒县棋山镇第二小学。姓名 张三 创建时间 2016年9月 教师个人信息。单位 莒县棋山镇第二小学。一 专业成长规划 三年 年月 年月 二 我的学习。一 参加的培训。2013 2014学年度下学期 2014 2015学年度上学期 二 阅读的书目 书籍 刊物等 我最喜欢的一本书及理由 我读书最大的...