作者：刘颖。
**：《卷宗》2023年第06期。
photoshop是艺术类和计算机专业类学生的必修课程，也是一门重要的职业技能，它要求老师具有很高的讲授和实际操作能力，而且还要求理论与实践要相结合。但是在实际教学过程中还是存在着一些教学误区：一种是传统教学法，这种方法强调是书本的理论知识，但是同样忽视了学生的动手操作能力，学生的应试教育感很强，考试需要的内容讲解详细，和考试内容相关不大的，讲的很少或者不讲。
另一种是photoshop是一个实际操作课程，完全的忽略了理论知识的传授。很显然这两种讲授形势都是比较片面的，不能很好的诠释photoshop课程的精髓。下面结合自己的教学实践对photoshop课程进行教学反思。
1 传统《photoshop图像处理》课程教学过程中主要存在的问题。
在传统的photoshop教学过程中会出现下面几个问题：一是学生刚刚开始接触专业方面的课程，还不能体会到photoshop软件的强大功能和应用的广泛，而教师不在此时调动学生的积极性，而将大量新授内容讲授给学生，这样就会让学生对 photoshop课程学习产生抵触心理。二是教师提供给学生的photoshop素材十分有限，或者局限在一个很小的范围内，根本无法解除到优秀的photoshop实例。
三是教师在讲授的过程中一味的使用案例教学法，让学生只是知道如何去操作单一实例，而在制作过程**现的问题得不到很好的反馈，“强灌”现象比较明显，没有能够很好的激发学生的创作能力。
2 以构建主义教学理论指导《photoshop图像处理》课程教学。
1.《photoshop图像处理》课程教学内容的设计：源于教材而不依靠教材。
控制课堂节奏，充分调动学生的学习积极性，对于photoshop课程来说，合理的调控节奏和重要节点，要难易结合，合理的分配素材的应用范围。调控好的课堂，能够让学生对学习本门课程产生浓厚的兴趣，对photoshop软件的功能和重要性有更深刻的认识，既开阔了学生的视野，增强了学生学习的自信心，而且能够提高学生的审美能力和鉴赏能力，为学生进一步的学习打下了良好的基础。
photoshop教学课程
您的相片看起來黯淡失色 缺少對比嗎？或者，它是否有顏色投射的情形？還是相片色彩偏紅色或偏綠色嗎？adobe photoshop 的 色階 指令可以讓您調整影像陰影 中間調和亮部的強度層級，進而校正影像的色調範圍和色彩平衡。在這個教學課程中，您將會學習如何使用 色階 指令調整影像中的色調與顏色。1.在...
Photoshop教学反思
photoshop是一个功能强大的图像处理软件，在网页制作和多 课件中得到广泛的应用，是学生和教师普遍喜欢应用的软件。为适应社会的发展和需要，我们特在电脑 课程中增加了photoshop的应用内容，以提高学生的实际应用能力。1 上好每一节课，激发学生的学习热情。我认为上好photoshop课 欣赏课...
刍议高职《Photoshop》课程教学
多 设计应用研发。识的同时，更要教会学生自学，并形成能力。如滤镜菜单，教师只讲部分常用滤镜，其它由学生自主完成 操作体验。对感兴趣的知识或未完全理解的知识，鼓励学生从 自带的 文件进行学习或到教师提供的大学城空间课程资源和其它优秀网络资源进行学习。创新能力的培养课程的教学最终是要培养学生的设计与创新...