Photoshop课程教学计划

发布 2022-09-10 16:29:28 阅读 2158

一、课程性质和任务。

photoshop是计算机专业必修的一门专业课程,该课程在专业建设中占有重要的地位,重点培养学生的实践动手能力和审美水平。该课程从“如何做”入手,再进一步提升到“为什么这样做的”的水准,最终达到由学生自行创意制作的阶段。因此,内容着重基础知识、基本概念和基本操作技能,强调photoshop软件的使用,同时兼顾计算机图形设计领域的前沿知识和创意设计。

二、课程教学目标。

一)技能目标:

1) 了解和掌握photoshop基本理论和基本常识;

2) 熟练掌握photoshop的使用技巧;

3) 熟练使用photoshop 操作界面和功能;

4) 理解photoshop中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用;

5) 掌握图像合成的基本方法与技巧;

6) 理解计算机中颜色的表示方法和图像的颜色模式;

7) 掌握photoshop软件使用环境下的创意设计;

8) 培养学生的审美水平和创意设计能力;

9) 能独立完成、自主创意一幅作品;

10) 了解photoshop 其它相关新版本的的应用常识。

二)能力目标:

1) 熟练地运用photoshop制作效果图,并能在实际工作中得到应用。

2) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;

3) 培养学生的自学能力。

三)情感目标:

1) 培养学生的团队协作精神;

2) 培养学生的工作、学习的主动性。

3) 培养学生具有创新意识和创新精神。

4) 提高学生的艺术修养。

三、课程内容和教学要求。

1.课程教学知识点。

一)photoshop基础知识。

学习图形图像处理软件的意义,(photoshop软件的安装、启动和退出,photoshop中的基本概念,软件界面的介绍)

(二)photoshop选区的选取与编辑(选区工具组,套索工具组,使用魔术棒工具建立选区,使用选择颜色范围建立选区,控制选取范围,载入和保存选取范围)

(三)photoshop图像编辑(图像的尺寸和分辨率,基本编辑命令,旋转、翻转和自由变换,还原和重做,填充和描边)

(四)photoshop图像的工具与绘图(画笔的应用,绘图工具,文字处理,历史面板)

(五)photoshop的图像色彩和色调的调整(颜色的基本概念,图像颜色模式之间的转换,控制基本色调,控制特殊色调,控制图像的色彩)

(六)photoshop图层的应用与编辑(图层简要概述,多种类型的图层,图层的编辑操作,设置图层样式,图层混合)

(七)photoshop的路径(路径的功能和特点,建立路径的组件,建立路径,绘制形状,编辑路径,路径的应用)

(八)photoshop的通道与蒙板(通道的基本功能,通道控制面版组成,通道的操作,alpha通道,蒙版的基本功能,蒙版的产生和编辑,图像合成)

(九)photoshop的常用滤镜特效(【风格化】滤镜组,【画笔描边】滤镜组,【模糊】滤镜组,【扭曲】滤镜组,【锐化】滤镜组,【素描】滤镜组,【杂色】滤镜组,【渲染】滤镜组,【像素化】滤镜组,【纹理】滤镜组,【艺术效果】滤镜组,photoshop的外挂滤镜)

(十)图像的输入与输出打印(获取图像的方法,图像的输入,图像打印输出,打印页面设置)

(十一)实例制作(应用素材选取;综合效果即图层运用、通道运用、滤镜处理、各种编辑技巧等综合技法进行网页制版或广告设计)

(十二)综合实训教学内容。

实验一:相册模板的制作

实验二:书籍的封面设计。

实验三:公益广告的制作、 海报的制作。

实验四:cd唱片的包装设计。

实验五:制作包装盒。

实验六:制作一幅装饰画。

实验七:标志设计制作。

实验八:名片设计制作。

电脑平面班:李会军。

Photoshop课程教学计划

中泰宝石学院信息工程系。教。学。计。划。编制人 一 课程性质和任务。photoshop是计算机专业必修的一门专业课程,该课程在专业建设中占有重要的地位,重点培养学生的实践动手能力和审美水平。该课程从 如何做 入手,再进一步提升到 为什么这样做的 的水准,最终达到由学生自行创意制作的阶段。因此,内容着...

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