中学部关于作业设置、要求及建议。
作业是教学过程中不可缺少的重要环节，也是课程学习的延伸与拓展。
——题记。语文检查：1.《基础训练》或《学习与检测》；
2.书面作业（课后作业或自行设计作业）
3.作文，每学期七篇，做到全批全改，文中有批改痕迹，文后有总评；评语对写作或思想等方面有指导意义。
建议：1.坚持让学生写日记、写周记。
2.让学生课外进行摘抄、剪贴优美句子、段落和文章。
数学检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
2.书面作业（做课后作业或自行设计作业）要求天天有作业。
建议：让学生设置《错题集》，及时更正容易错的题。
英语检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
2.书面作业（要求学生有一定数量上的作业，每星期至少4到5次的作业）。
建议：另外做报纸或资料上的典型试题。
物理检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
2.有书面作业（根据课时定作业）。
建议：让学生设置《错题集》，摘录有关书籍或报纸上有代表性的试题。
化学检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
2.有书面作业（根据课时定作业）。
建议：让学生设置《错题集》，摘录有关书籍或报纸上有代表性的试题。
政治检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
2.书面作业（数量与课时同步）。
建议：多让学生了解时事政治、国家大事要事等。
历史检查：1.《基础训练》或《学习与检测》；
2.书面作业（根据课时定作业）。
建议：除课本外拓宽学生对历史知识的了解面。
地理检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
建议：让学生会看地图领略各地地形、地貌、政治、经济、文化及风土人情等。
生物检查：1.《基础训练》或《学习与巩固》；
建议：让学生了解某些生物的形状性质、习性和特点。
**建议：要求教学生健康、积极向上的歌曲。
电脑建议：除教理论外，培养学生的动手操作能力。
体育建议：以锻炼身体为主，变花样上学生愿意上的体育课禁止放羊式授课方法。中三体育老师要围绕中招考试去授课。
关于分层设置作业的规定
减轻学生负担整合学生作业。为了促使学生全面系统的学好文化课基础，提升能力，分层教学已是一个命题，目前分层教学教师因种种原因，把更多的注意力集中在课堂教学设计中，而对分层训练，分层作业设置关注较少，一方面涉及到学生分层标准的规定，二是设置的作业训练缺少整合，使训练重复 无效 导致学生应付作业，产生厌学...
关于小学语文作业设置的规定
1 一至六年级语文 基础训练 学生每课一练，及时纠错 教师要做到全批全改，并及时反馈补教。2 一至六年级语文 单元诊断性练习 学生每个单元一练，及时纠错 教师要做到全批全改，并及时反馈补教。3 一至六年级语文 写字 学生每课一练，教师要做到全批全改，并及时讲评，培养学生养成良好的写字习惯，写字姿势正...
关于部分作业设置的规定
邱集小学关于部分作业设置的规定。学校根据县教研室关于作业设置的规定相关意见，特提出一下具体要求。一 写字指导与训练 1 按课程表的安排，根据教学实际，每周从 语文 课 包括下午第三节的辅导课 中抽出一节作为 写字 课。2 对于 硬笔习字册 可结合课堂教学进行针对性指导，建议练写其中的三分之一，剩余部...