农村小学英语教学中存在的问题。
小学英语一直面临着太多的问题，它一直在夹缝中成长。 下面是我对当前小学英语教学的现状的一些认识：
1，教学环境不完善。目前教学**十分落后，英语教师所使用的录音机基本能够保证，但与教材配套的教学资料、**、语音教室都没有，更不要说计算机网络等设备。学生多为大班授课，每班人数较多，这种情况不利于师生交流互动，无法培养学生的英语交际能力。
学生学习的都是哑巴英语。只能应付考试，根本不能用于交际。
2，教师不成熟。我们英语教师队伍的整体素质近年来有了很大改观，他们能够很好地适应陈旧的英语教育体系，但面对新的课程体系，他们不仅在教育理念上没有完全转变过来，而且在专业知识、专业技能上也存在较大缺陷，造成了现在的英语教师只是从理论上明确了新课程改革的理念，但是没有运用到实际的教学中，理论与实际相脱节。
3.，学生基础薄弱。大城市学生基础好些，但一些农村学生学习基础差，学习方法落后，学习资料有限，这些不利因素都限制了学生对英语的学习兴趣，缺乏学习动机，导致其英语水平低下。
4，教学内容不合实际。新教材所设计的城市生活的内容太多，很多学生视野小，知识面窄，他们根本不知道新教材中所提到的语言知识如电脑网络、旅游蹦极等，这无疑又增加了他们学习英语的难度。另外，每个单元一般有二十多个生词，对农村学生来说由于起点低，学习起来很困难。
这些都成为我们英语教学的不利因素。
5，好多家长不懂英语，无法辅导学生。对于语文，数学这样的传统学科，家长基本都学过，如果孩子有不会的问题，家长还可以适当的辅导。但英语是新兴学科，好多家长都没学过，在家也无法辅导学生。
学生的学习时间仅限在学校，这也成为阻碍英语教学的一个重要因素。
6，部分人对英语教学还持怀疑态度。一些人提出，中国人只要学好汉语就行了，没必要学习英语。对英语学习缺乏正确的认识。
殊不知，英语是一门语言，也是一种文化。人有国界，可文化是没有国界的。我们只有学好英语，才能更好地和世界交流，更好的发展。
农村小学英语现状
摘要 农村小学英语的开设，为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台，缩短了与城市的差距。但在现实教学实践中，农村小学英语教学的情况不容乐观。本文从农村的特点及小学生英语学习实际情况出发，指出当前农村小学英语教学中存在的一些突出问题，提出了对其的反思与对策，为我们的老师和孩子解决困惑，力争让我们农村小...
初探农村小学英语现状
作者 李潺潺。校园英语 下旬 2014年第12期。摘要 在小学开设英语课是当前课程改革的一个重要内容，是形势发展的需要。经过近年小学英语教学的普及，教师在教学理念 教学方法和教学技能等方面发生了深刻的变化。但由于各方面原因，农村小学英语教学的开展还存在着一定的困难。关键词 农村小学英语。随着社会的不...
农村财务管理现状分析
作者 钟旋。合作经济与科技 2015年第18期。近年来，各级 在加强村级财务管理方面进行了积极的探索，推出了民主理财制 村级两委交叉任职等措施，取得了明显的成效。但是，目前一些地方财务管理制度存在缺陷 监督机制不到位 管理理念落后等问题还是比较突出。一 农村财务管理理念落后。一 基层工作人员思想认识...