（一）主要优点：各班学生的作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，有些老师能用激励性的话语或符号予以鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣。
（二）存在问题 ：
学生作业中的错题没能及时更改，教师也没能做到二次批改②高年级有同学没用钢笔答题。
三）整改措施：
1．最大的问题还是少数同志存在漏改的现象，学生订正后少数老师没有认真审查，或是还有些错别字老师没有发现，还有个别学生没有及时订正，或是订正了个别老师没有及时复改。
2．教师批改中缺乏鼓励性的，有针对性的评语。要能给学生的作业给予一定的激励性的评价，以激发学生的作业兴趣，培养其认真书写的习惯。
3、、要进一步重视学生的书写整洁，督促学生不用修改液、修改纸，保页面和封面的整洁。
4、．用笔要统一，墨水要一色，千万不可五花八门。
语文作业检查情况
2015 2016学年度第一学期期末语文常规检查情况。语文作业。概况 本次检查由教导处统一组织，语文组具体安排，年级备课组长随机指定年级，以书面检查的形式完成的。除六年级抽查大作文和 北大绿卡 之外，其他年级抽查了全部种类的作业。按照教育主管部门和学校的具体要求对于作业布置的相关要求，就作业布置的种...
语文作业检查情况反馈
本期我对全校语文作业批改情况进行了检查，总体上来看是这样的 一 优点 1 老师能按照教学进度，精心设计作业，作业量足，批改认真及时，批改符号规范学生能及时订正错题，学生的作业都比较工整。2 对生字书写本利用较好，中高年级在没有生字书写本的情况下，教师能布置学生写生字，学生的汉字书写进步较大。3 作文...
作业检查情况
高中教导处 作业是教学过程的重要环节，是调查学情的主要方法，是督促学生学习的重要措施，是提高教学成绩的必由之路。因此，作业量的多少，题目的筛选，学生完成情况，要做到科学 合理 心中有数。要求老师们重视作业，布置要精，增加次数，严格督促，及时批改。期中考试期间，教导处对作业情况进行了检查，情况如下 一...