作业检查情况反馈（2015.9.30）
前不久，我校教导处成员深入到各各班检查学生作业，现对这次作业检查情况作如下反馈：
1、作业适量，老师们能做到全批全改，及时、规范，都能实行等级评定，二、三、四年级数学作业中教师能分正确和书写来评价学生。
2、学生作业改错基本能够落实，部分学生有较好的改错习惯，能在错题旁边或最后写上“改”字再改错。三年级学生的作文老师细心批改，组织学生反复修改达到优秀后才誊在作文本上，老师确实下了一番功夫。四年级语文改错落实很好，四、五年级语文注重学生预习习惯的培养，两个年级都有统一的预习本。
这次作业检查反映出的问题有：
1、作业格式问题。同一个班级学生作业格式一定要统一。（如：
有的本子对折，有的本子不对折，有的学生数学作业不空格），作业本要有号码①、②班级、姓名要写清楚。老师批改符号也要规范，错处不要打“×”一定要有评价等级和批改日期，提倡老师对学生作业进行鼓励性评价。
2、学生书写要加强，少数班级学生书写不够认真，请老师教育学生端正学习态度，对学生要求更严格一些。
3、学生作业改错有待进一步落实，希望老师们落实对每一位学生。
的辅导。
小学作业检查情况反馈
检查时间 第六周星期五。一年级检查人 蒋品。优点 1 一年级学生的作业书写工整 美观，家庭作业尤其是语文批改及时，而且兼与家长书面联系，效果好。2 一 3 班语文作业给人感觉舒服 美观，学生训练有素。李伟老师为了鼓励学生书写作业工整，还精心的盖上了 奖 字章，收效良好。建议 1 有两个班的个别学生书...
作业检查情况反馈表
教师布置作业 学生完成作业 教师批改作业是教学工作中不可或缺的一个环节。为了更好的推进教学工作的发展，教导处在6月19日 20日对全校七八年级各科作业做了一次全面的检查，现将情况总结如下 一 作业收缴情况。在班主任的配合下，19日下午两点半以前各班都能按要求收齐各科作业并及时送到检查处，但是也有个别...
教案作业检查情况反馈
开学一月以来，全校教师工作态度端正，教学实效突出。根据各位教研组长和教导处对教案和作业的检查情况，作如下反馈 教案检查情况反馈 一 优点方面 1 备课数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课 备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色 备课中体现了新理念 新教法。2 绝大部分教师的教案，体现了...